作者在多年从事领导学理论研习与干部教育培训实践的基础上，深入阐析了八种领导内功，即德望厚重功，真恳尊重功，实践增能功，精神领导功，思维拓展功，学以致用功，沟通合顺功和反思保健功。分别就领导者的品德威望、下属发展、能力增长、精神营养、创新思维、学习效力、人际沟通和内省自反等方面的内功修炼进行有理有据、饶有新意的论述。既有

本书以现代领导理念为研究视角，结合时代发展变化的特点及未来走势，运用比较方法、案例方法、实证方法，对当今时代需要什么样的领导人才、一个人怎样才能成为领导人才、成为什么样的领导人才作出立体式的回答。

本书主要从女性领导发展现状、社会性别与刻板印象、女性领导风格、女性领导力提升、女性领导心理、女性领导形象塑造、心理压力与调适等方面，探讨女性领导的成长环境，揭示女性领导的成长规律，分析女性领导面临困境以及实现自我突破的现实路径。该书运用了大量古今中外优秀女性领导的案例，针对女性领导群体的特点，进行剖析阐释，旨在为女性领

作为国家、省社科基金等项目的成果，本书致力于通过理论的高度、思想的深度、文化的厚度、案例的典型度和实践的鲜活度，探讨网络时代领导者的战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维、历史思维和互联网思维的科学内涵、重要意义及修炼之道，以助推领导干部领导力提升、助力中华民族复兴伟大实践。

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管理学是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学。《管理学基础/普通高等学校“十三五”规划教材》首先对管理进行概述，然后介绍了管理理论的产生与发展，管理职能、管理环境与战略管理，预测与决策，计划与目标管理，组织，人员管理与团队建设，领导与激励，激励与沟通，冲突的协调与管理控制等理论知识。全书结构新颖，层次分明，切合实

作为一个团队的管理者，拥有着一种特殊的资源：人。而对这种资源的管理存在着不同的层次，管理得好，它可以取之不尽、用之不竭；管理不好，它也可能一取即尽、一用即竭。那些只知用职权管人，而不知用人格影响人的领导，无论官位有多高、能力有多强、知识有多丰富，都无法取得下属的信任，更别说长期追随，而一个没有人与之同心同德的领导者，即

《引导力》是马文·温斯伯德和桑德拉·杰诺夫在世界各地领导了无数团队，50年来的经验总结，运用非常规领导方式，取得出色的成果，让领导从紧盯员工到激活员工主动性。 《引导力》里提出了一套独一无二的观点，在原有的领导力技能基础上增加8项技能，这8项技能颠覆传统，打破惯例，让领导者轻松掌控小团队，获

现代组织的管理运营方式似乎已经达到了极限无论是处于组织机构的底层还是高层的人们，工作都是苦闷的、折磨的，或是空虚的，因此作者试图寻求一种更有生命力的、更有精气神、更有意义的工作方式。作者弗雷德里克·莱卢经过大量研究后总结提炼出一种可行的突破现有组织机构模型的局限性的新的组织机构模型进化型－青色

亚历克斯弗格森无疑是世界上*著名和成功的足球教练之一。在执教曼联的近27年间率队获得38个冠军奖杯，包括13个英超联赛冠军、5个足总杯冠军和2个欧洲冠军联赛冠军，执教场次达1500场，在1999年率队获得史无前例的三冠王。因其对英国足球的巨大贡献，1999年在白金汉宫