1958年，古籍整理出版规划小组成立，从此，我国古籍整理出版工作进入了全面规划和统一部署的阶段，一批古籍学人积极参与到这项工作中，但这一时期的相关研究尚未全方位展开，学术专著和文章还较少，针对这一研究空白，本书从大量相关图书、期刊、内部文件、档案史料中全方位爬梳整理，考证相关史实，在小心求证的原则下，对古籍整理出版规划

本书从数字人文视角，重点探索影响用户参与特藏资源众包模式的驱动因素及激励机制。具体内容包括：（1）面向数字人文的特藏资源类众包平台构建类型、典型案例以及项目行动者网络有关的数据分析；（2）数字移民因其所具有更多的领域知识（如古籍、历史、方言等）和经验积累等在特藏资源类众包项目中发挥的重要作用；（3）挖掘众包平台的驱动因

本书以提高研究型大学“双一流”建设的基层治理能力为研究背景，聚焦高校二级学院党委书记群体，从角色研究的新视角进行全面探讨与分析；从历史、个体和组织等多个维度，对学院党委书记的角色溯源和历史演变，群体特征以及行为模式进行系统研究，并率先基于社会网络分析对学院党委书记的进行实证研究，进而提出改善其治理效能的路径和行动方略。

本书是对《资治通鉴》所做的一个专题式的解读，包括“帝王与纪年”“封建与郡县”“政治”“军事”“知人与用人”“儒术”“党锢”“游侠”“清谈”“释教”“道教”“神仙”“封禅与祭祀”“灾祥图谶与迷信”“工程与建筑”“女后”“宦官”“四裔”“资治通鉴外纪读法”等19个方面的内容。在每一类下，作者都列有“备查”一项，注出文中所引

书稿以清代日记为切入点，通过十个小专题，来探讨清代社会的方方面面，并为读者展示阅读日记的基本方法。作者力图突破将日记作为单纯史料的常规办法，将书籍史、情感史、饮食史、文体学、性别研究等方法介入研究，角度新颖，丰富立体。内容涉及重大历史事件如清末五大臣出洋被炸案，医疗史如清代瘟疫下的众生，情感史如晚清遗民群体的生命轨迹等

本书坚持实用性第一的原则，以通俗易懂的生活经验作为切入点，详细、准确、全面地讲解高中物理的核心概念、重要规律、逻辑思路和分析方法，透彻地引入矢量、变化率、三角函数等物理学习中至关重要的数学概念，结合极具典型性的例题，帮助读者打下扎实的物理原理基础，培养对物理规律的直觉，形成完整且牢固的知识体系框架，掌握一套通用的用基本

本书以数学思维为主线，系统呈现数学发现的全过程：从观察现象开始，经历从对素材的猜测，通过归纳、类比、直觉等，得出猜想，再到对猜想进行论证（分析、演绎、化归），得出结论的过程。这个过程严格遵循人类认知的内在规律，充分体现数学思维的逻辑性与条理性。本书通过典型例题深入阐述数学思维的规范性、严谨性、广阔性、灵活性、创造性、批

SCI论文写作要求科学严谨,本书针对SCI论文写作的核心痛点,系统梳理了结构化思维、写作技巧、思路与模板、智能化辅助写作方法等内容,提供从逻辑构建到高效成稿的全流程解决方案,帮助提升学术成果的呈现效果和影响力。 全书共分为四篇。第一篇(第1~3章)为基础篇,主要介绍了SCI论文写作的基本结构、写作过程、伦理道德规范及查

为进一步总结和交流基础学科拔尖人才培养的经验，充分发挥课题研究成果的示范和辐射作用，在教育部高教司指导下，基础学科拔尖学生培养计划2.0秘书组组织编写《基础学科拔尖学生培养计划2.0研究课程成果汇编》。在已结项的298个课题中遴选出23个研究成果予以汇编，详细介绍新时代拔尖人才的成长规律与培养模式等方面的理论和实践研究

本书包含了来自真实父母的故事，并结合了心理学研究的信息。它将告诉你如何从知道自己并不孤单中获得安慰，如何从真正有效的资源和技巧中获得帮助，以及如何找到希望，让事情能够并确实向好的方向发展。虽然养育遇到困难的孩子是一个常见的问题，但当这种情况发生在我们身上时，我们会感到非常孤独。无论出于什么原因，当我们所爱的人陷入困境时