本书是众多教育研究者与实践者的学术成果汇编。新时代新形势对教育提出了新要求。本书围绕“新时代”这一宏大背景，精选了一系列深入探索教育改革、创新与发展路径的课题研究成果，旨在全面展现当前教育领域的前沿动态、热点问题及解决方案，为新时代的教育发展提供理论支撑与实践指导。文集内容广泛而深入，涵盖了教育政策、教育理念、教育模式

日本POLA美术馆于2002年9月才刚刚开业，共有9500件收藏艺术品。这些有价值的艺术品全部是POLA集团会长铃木常司的个人所藏。他历时40多载主要搜集了19世纪法国印象派的珍品共达400多件，此外，还有日本洋画，日本画，东洋陶瓷，玻璃工艺，化妆道具等，涉及的领域十分广泛。质量很高。同时请日建设计公司安田幸一设计，“

本书通过大量的图片、照片、广告、史料以及口述历史资料，揭露了麻将在20世纪20年代的上海流行，这一游戏被介绍给了在华的美国商人及上流阶级，进而传播到美国本土，影响了美国现代文化型塑的历史，是一部扎实的消费、物质、流行文化、跨文化交流研究史。打牌的碰和之声将上海的美国侨民、爵士时代的美国白人、20世纪30年代的城市华裔、

本书共分七编内容，第一编是关于书稿研究内容的概述；第二编界定内蒙古高校思想政治理论课适应性改革的内涵及要求；第三编重点论述课程适应性改革评估指标体系的设计与构建。从第四编到第七编是该书论述的主体内容，着重对指标体系各维度调研数据进行分析，并从问题原因和优化路径分布展开论述。包括适应性教学改革的四个方面“教育教学动因适应

本书主要以高校意识形态工作建设主阵地——思想政治理论课建设为主进行探索。主要分理论篇、实践篇和意义篇。理论篇主要从思想政治理论课建设的必要性、新中国成立以来思想政治理论课建设的历程等方面进行论述。实践篇主要从思想政治理论课混合式建设、思想政治理论课实践创新、思想政治理论课课堂教学改革等方面进行阐释。意义篇主要阐释思想政

本书旨在帮助大学生开展创新创业教育，培养大学生创新创业意识和能力，在内容上突破了传统教学模式，采用任务驱动式教学方法进行编写。按照一份创业计划“商业创意筛选—可行性分析—产业分析—市场分析—营销计划—团队架构—运营(服务)计划—融资计划—项目计划推荐”的过程进行任务的布置，每个任务完成后均附有评价表，并且配备了拓展阅读

本书首先对我国的历史文化和思想政治教育分别进行了简要的介绍，随后探究了思政教育的方式方法，并对思政教育中融入历史文化的方法和途径进行了探究。高校思政教育若想融入历史文化，应开发相应的教学教材，并组织学生到底蕴深厚的地方进行实地考察，充分利用传统及相关人物来开展相关的主题活动。本书对具体的教学策略进行了深入的探讨以及可行

《陶行知学刊》是由上海行知教育促进会、上海行知教育研究所主办的教育类集刊，主编陶侃，编委会主任陆建非。 《陶行知学刊》将坚持正确的政治方向，坚持高尚的教育品位，坚持鲜明的刊物特色，努力成为上海和全国教育界、陶研界学陶、研陶、师陶、践陶的重要载体和传播平台，竭诚为各级各类学校和广大教育工作者服务。主要栏目有陶行知研究、

本书内容源自于钱基博教授读陈澧《东熟读书记》时，常有申论，随记成册，署名《后东塾读书记》。主要内容包括：孝经、论语、孟子、周易、尚书、诗、周礼、仪礼、礼记、春秋、小学、诸子、西汉、郑学、三国、朱子。每卷所记一二条至十几条不等。所录典籍起讫先秦，下至明清，总括诸子百家，可谓是了解、研究传统典籍的必读书目。本书上承中华数千

本书共十篇30章，主要介绍了心理健康、爱情和性心理健康的基本知识，大学生自我成长和发展的现状，如何塑造健康人格，如何培养积极情绪，怎样健康地进行人际交往和沟通，面对压力和挫折时如何情绪管理，如何识别和应对精神障碍、心理危机等内容。此外，作者还设置了知识延伸、心理小贴士、心理万花筒、体验活动、心理测试等模块，有利于读者快