《高中物理重难点一本通》共6册,这是其中的第2分册,具体内容包括高中物理力学中的能量、动量及振动和波动。作者在浙江省重点中学任教近二十年,具有丰富的教学经验,深谙高中物理的重点和难点,试图通过本套图书来帮读者扫除障碍、夯实基础。阐述的虽是重点和难点,但作者力求用口语化的语言讲解典型例题,并以高考真题为巩固练习题,以期帮
本书《大学生就业指导》为当代大学生量身打造,旨在助力他们顺利就业。全书涵盖就业指导概述、就业形势与政策剖析、职业素质培养、职业环境探索、求职过程指导、毕业流程与就业准备、就业权益维护以及创业指导等多个方面。
本书对20世纪英国著名文化理论家雷蒙德·威廉斯的生态思想进行了系统研究。从知识生产的角度看,威廉斯的生态思想在知识形态、研究方法、价值立场和具身实践等方面表现出鲜明的特色;而从价值启示的方面说,威廉斯的生态思想将进一步引导我们围绕工业文明、消费文化、审美批评、物质生态批评、动物研究、自主知识体系等话题展开进一步的反思,
本书紧紧围绕应用型人才培养,认真梳理了青岛黄海学院坚持以人民为中心探求优质特色发展之路的实践历程,并基于自身“立德树人”文化溯源、创新创业基因积淀、融合发展实践落地等“敢为天下先”的尝试,凸显了“人民中心”“以文化人”“创新创业”“产教融合”“院系专业”“数字转型”“优质教育”“教学改革”“教师发展”“他山之石”等十大
本书从技术赋能、形态革新、题材拓展、叙事转变、价值引导、文化认同及内容出海等多个维度进行全面观照,揭示了影像在变与不变中的社会塑造作用。
本书作为《英语新闻采写》课程的配套教材之一,主要讲授英语电视新闻的写作方法和技巧。主要内容包括电视新闻的特点、写作工具和写作方法。写作方法部分涉及电视新闻的结构以及电视新闻的主持人导语、解说词、同期声、记者出镜等各个组成部分的写作和运用。本课程已经讲授多年,一直使用自编教材,内容比较成熟,整理后出版的基础较好。所用的电
本书引自美国的SolutionTreePress,是关于深度学习的理论专著,分为理解知识深度和应用知识深度两部分。全书将知识深度分为四个水平——知识获取、知识应用、知识分析、知识增益(这是一个记忆、理解、应用、分析、评价和创造的连续体),旨在更好地发展学生高阶能力和核心素养,尤其是认知能力和精准认知,重视概念、规则、原
本书是作者和研究团队基于广东省教育科学规划课题“基于教材主题与话题的高中英语写作教学模式探究”的研究成果。全书分为三个部分:第一部分为理论成果。第二部分为团队成员基于人教新课标版和人教版(2019年)教材呈现的课堂教学案例,包括基于发展学科核心素养的教学设计、团队成员的评课议课、学生习作等,体现了建构主义、英语学习活动
本书以自叙的方式,讲述了全国师德先进个人、浙江省特级教师潘志平,怎样走心地听懂并回应孩子的真实需求,成为孩子发自内心喜欢的好爸爸、好老师。他坚守那颗可亲重情的教育初心,提出“亲情是最有效的教育资源,关系是最大的教育生产力”的教育主张,运用接地气的方法,亲而近、近生情、情立德、德促智,促进相互关怀、双向奔赴,做女儿喜欢的
本教材立足高校实际,对大学生创新创业有关的经典理论、常见工具、实践操作等内容进行了系统组织和详细分析,在内容上呈现出较强的全面性、丰富性、系统性,便于广大教师与学生的教学和学习。为了增强可读性,教材还采用了较多精美的图片和图表,精选了诸多与创新创业、科技创新有关的新颖案例,配套优质、便捷、实用的数字化资源,以二维码的形