本书分为上下两个部分。本书稿收录《闻、思、修三慧注释宝串》、《〈宗派源流〉注释》、《现观庄严论中二十僧之建立》、《现观庄严论中八事七十义之内义》、《<缘起赞>注释》、《<菩提道次第广论>的疑难注释》等10多篇作品,主要讲述了讲述了因明学:色之差别、识、不相应行、个体与总体、性相与名相、相违与相符
本书分上、下两篇,原文上篇《德经》,下篇《道经》,不分章,后改为《道经》在前,《德经》在后,并分为81章。《道德经》是中国古代先秦诸子分立前的一部著作,为当时诸子所共仰,是道家哲学思想的重要来源,也是中国历史上首部完整的哲学著作。书中虽然只有五千余言,但文风幽雅,意义博大,理念精深,被人们称为“哲理诗”。老子以“道”解
本书力求满足职业人士形象设计的实际需要,内容丰富而新颖。本书包括绪论、仪容设计、服饰搭配、声音与口语表达、沟通技巧、仪态形象、社交礼仪、职场沟通礼仪、心理形象、职业形象设计综合实训等十个部分。本书积极践行活页式理念,在每个项目后设计任务工单,让学生学做结合,真正提高职业形象设计水平,学会为自己或他人塑造得体的职业形象。
一、《<庄子>释义(增订本套装上下册)/胡叔宝国学系列》中的《庄子》原文以中华书局2018年1月版《庄子集注》(郭庆藩撰、王孝鱼点校)为底本,如有不同版本且作者认同的以注释说明。二、每篇篇首加入导读和图表,以帮助读者更好地理解每篇的结构和主旨。三、对《庄子》的每篇原文进行段落划分,逐段进行翻译、解说,以使读者更好地理解
“人民艺术家”原文化部部长王蒙先生,凝聚数十年心力对经典进行互动式解读的新力作。王蒙与经典的互证,互解与互动,为读者还原不一样的经典世界,使读者获得新的人生智慧和生命体验。
这是一部关于《老子》的译注作品,主要内容包括《老子》原文、拼音、注释、译文、延伸阅读(王弼《老子道德经注》和苏辙《老子解》)。 老子其人,生卒年不详,中国古代思想家、哲学家、文学家,道家学派创始人,与庄子并称老庄。《史记》记载,老子见周王室衰落而辞官,归隐途中,受关令尹喜所邀而著书,于是老子乃著书上下篇,言道德之意五千
本书是亚隆夫妻献给对方的最后礼物,是大师亲身经历丧偶、孤独和哀悼的心路历程,更是对芸芸众生的终极关怀,以真挚的记录和觉察,揭示生命、死亡、爱与存在的终极意义,为同在受苦的人们带来一丝抚慰。
本书共八章,内容包括:儿童发展概述、儿童发展心理学基本理论与基本问题、儿童发展研究方法、胎儿和新生儿发展、婴儿发展、幼儿发展、小学儿童发展、青少年发展。
本书基于情境视角对工匠创造力进行研究,对技术哲学、技术创造力理论,以及工匠研究具有重要的理论意义,对于提升技术创造力的环境建设和政策建设有重要意义,对培养工匠的创造力有着重要的实践应用意义。本书将情境理论作为研究的理论基础和逻辑起点。情境是一般世界情况的发展和具体化,对现实中个体行为的变化有直接的刺激作用,影响了人与环
本书以文渊阁《四库全书》本为底本进行整理,除注释和基本翻译外,还结合其他资料,对《神仙传》做了较为详细通俗的解说。