本书围绕大学生职业生涯规划的相关内容，循序渐进地讲解了职业生涯规划的基本思路和具体实施方法与技巧。本书结构合理、内容丰富、内容讲解由浅入深，通俗易懂。本书共8章，分别为职业生涯意识、认识职业生涯规划、大学生求职就业规划、职业定位对职业生涯规划的影响、环境对职业生涯规划的影响、职业生涯规划管理、定制职业生涯规划与大学生职

本书围绕大学生创新创业能力培养展开讲述，循序渐进地讲解了创新与创业的基本理论和具体操作的方法与技巧。本书分为13章，分别讲述了开拓未来，赢在创新、创业成就辉煌人生、创新促进创业、弘扬创业精神、做一名成功的创业者、挖掘创业机会、打造创业团队、创业计划书、创业融资、企业新办、企业的管理、企业创新与创业风险与防范等内容。本书

本书以《中等职业学校数学课程标准(2020年版)》为依据，紧扣广西本科对口中职招生考试(数学)大纲和历年真题，内容包括集合与充要条件、不等式、函数、指数函数与对数函数、三角函数、直线与圆的方程、立体几何初步、概率与统计初步、平面向量、数列等，还设置了单元提质培优训练。

本书以高校思政课程研究为基底，以新媒体时代思政课程研究为导向，对新媒体时代高校的思想政治教育与教学模式创新问题展开论述，介绍了高校思政教育概述，引导读者对高校的思想政治教育有一个基本的了解；详细论述了多个角度的思想政治课程。具体分析了新媒体时代下思想政治教育的知识，介绍了原则、理念、内容、路径、载体等；基于高校思想政治

本书以大学生思政课教学为基底，以互联网时代下的思政课教学为导向，对思政课在大学教学中的理论与实践问题展开论述。开篇为思政课教学的概述，引导读者对思政课教学有一个基本的了解；详细论述了互联网时代高校思政课现状，试图厘清思政课教学面临的机遇和挑战。具体分析了思政课教学的发展趋势，为思政课教学的未来发展提出了建设性的指导意见

本书分为三个篇章：第一篇爱心烹制思政“五味”课堂，用教育叙事还原真实情境，展现作者在长期实践中和学生之间发生的美好故事和思考、凝练、形成的课堂教学观；第二篇探寻思政课的源头活水，展现作者以一个观课着的身份深入一线，探寻课堂道法的故事，这些真实的案例及理性思考，体现并丰富了作者的教育教学主张；第三篇向课堂更深处漫溯，是作

《南菁高品质发展的文化品格》一书主要从江苏省南菁高级中学的育人文化、管理文化、德育文化、课程文化、教育文化五个大方面，以理论结合本校做法经验的叙述方式，来阐述一所有140年历史的名校新时期高品质快速发展的文化核心力量。“普通高中高品质发展”是江苏省三年来竭力推行的普通高中建设的一项重要课题。江苏省南菁高级中学作为江苏省

平顶山市第一高级中学积极探索多元化发展新途径，落实学生学科素养培育，以构建"学本课堂”为抓手，推进课堂改革，从2020年9月至今，初步形成了具有学校特色的教学模式，实现了教育教学的跨越式发展。本书是将学校初中部、高中部各教研组团队，提炼的学科教学模式以及与之对应的优秀教学案例编撰成册，汇聚团队教研力量，积淀学校科研成果

本书是基于深圳市教育学会“十三五”立项课题《幼儿园积木区主题搭建指导策略的实践研究》的基础上构建的幼儿积木主题建构活动的园本课程，共分为三个部分。第一部分为理论篇，详尽阐释了积木活动的内涵；第二部分为实践篇，收录了我园课题组教师围绕富有深圳地区特色的积木搭建活动，在反复实践，不断推敲的基础上，形成的15篇活动案例，其中

本书为“白云轩系列丛书”之一。本书立足于小学古诗文“剧场式”学习策略研究，从“资源包建设”“情景教学”“表演方式”撰写课例和系列论文集，借助表演的形式来激发学生学习古诗文的兴趣，改变传统教学模式中古诗文学习枯燥、刻板的方式，让学生身临其境地感悟古诗文的内涵和精华，帮助学生深化对古诗文知识的理解、感悟及运用，发展和提升思