《大学体育》分为理论部分和实践部分两篇。其中理论部分的内容包括体育与健康、体育锻炼的原则和方法、体育保健。实践部分的内容包括田径运动、篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、网球、武术、跆拳道、体育舞蹈、啦啦操、健美操、气排球、飞镖、飞盘和匹克球等。本书为大学体育课程配套教材,在内容编写中注重教育信息化改革与创新,多个章节除
德州扑克被誉为扑克界的凯迪拉克,它规则简单,上手容易,十分钟就可以学会,八岁到八十岁都可以玩。德州扑克斗智斗勇,玩家需要具有很高的智商和情商,想要玩好并不容易。《德州扑克马脚读牌术》旨在剖析德州扑克马脚学相关理论知识和技巧,为喜欢德州扑克的玩家提供一个便于理解和学习的马脚学参考资料。书里详细阐述了德州扑克的社交心理学基
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本书从网球教学与训练的实际出发,结合编者多年网球教学与训练工作心得,汲取了世界和我国网球运动的发展,对网球运动中的技术动作、战术、训练、体能、心理等进行了详细的理论阐述,并加强了方法和手段的介绍。第一章深入介绍了网球技术的技术动作、常见错误分析及纠正方法。第二章详细介绍了网球单、双战术在网球比赛中应用的场景并提出建议。
武术是中国民族文化的典型代表,具有肩负传承中华民族优秀传统文化的历史使命。青少年是祖国的未来和民族的希望,是武术文化传承的主体,对青少年进行武术教育是时代的需求,也是武术运动可持续发展的需要。本书从青少年武术发展历史,青少年武术教育理论和青少年武术发展实践三个方面系统研究我国中国青少年武术发展的历史、逻辑和影响。第一章
本书为校本教材。通过对运动技能学习和控制中的理论和实践规律进行研究,结合认知心理和行为控制理论,阐述影响运动技能习得和控制的因素,介绍提高运动技能学习效果和控制效果理论知识,指导体育运动中运动技能教学和训练实践的课程。本书以运动技能的种类特点、技能控制过程的信息加工机制、技能学习的效果评价、练习的组织等基础理论知识和科
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本书共五章,内容包括:高校体育教学概述、高校体育教学模式与设计、高校体育教学的内容与方法、体育运动训练及专项身体素质、高校体育训练水平提升与科学运动训练。
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