《<关于费尔巴哈的提纲>的通释》为“《马克思主义经典文献通释》(100卷)丛书”项目成果之一。《<关于费尔巴哈的提纲>的通释》主要内容包括:第一章:《关于费尔巴哈的提纲》研究的中外学术史通释第二章:《关于费尔巴哈的提纲》文本结构通释第三章:《关于费尔巴哈的提纲》核心要义通释第四章:《关于费尔巴哈的提纲》核心概念通释第五
马克思与蒲鲁东的思想关系是马克思主义哲学史的一个基础性议题。在马克思走向历史唯物主义的过程中,蒲鲁东理论中的积极因素对于马克思的早期思想转变具有不可忽视的先期影响;而随着马克思唯物史观的创立,蒲鲁东的理论缺陷则充当着马克思不断磨炼其历史唯物主义的重要参照。本书稿基于新文献推进对马克思与蒲鲁东思想关系的深层解读,以历史性
吉奥乔·阿甘本(GiorgioAgamben)自1995年开始的“神圣人”(Homosacer)系列标志着当代思想的新方向,而本书则为这一系列画上了圆满句号。在前8卷的考古学研究之后,本书对近20年来引导研究进入未开发领域的思想和概念进行了重新定义和界定,这些思想和概念的边界与身体、技术和景观的新用途相吻合。在书里,阿
《反社恐心理学》不仅仅是一本书,更是一次心灵的觉醒与自我超越的起点。所以,无论您是轻度的社交焦虑者,还是被社恐严重影响生活的人,我都希望这本书能成为您的贴心伙伴,陪伴您在反社恐的道路上坚定前行。 《反社恐心理学》是一本专注于帮助读者理解和克服社交恐惧症的心理学图书。现代人渴望得到友谊,在心理上希望能广交朋友。但是
本书主要为作者近年来以生命教育为主题在《教育研究》《中国教育科学》《中国德育》等期刊上发表的论文,基本观点包括:教育是一项成全生命的事业,教育学是一门成全生命的学问;教育必须面向人的身体,面向人的心智,面向人的灵魂;教育必须育体、育智、育魂,必须成全人的体力、脑力、心力;学校必须教会学生拓展生命的长、宽、高,享受生命的
本书旨在探讨沟通的艺术与智慧,帮助读者在沟通的过程中把握适当的尺度,避免沟通中的陷阱与误区。我们生活在一个信息爆炸的时代,每天都需要处理大量的信息输入与输出,如何在这个纷繁复杂的世界中保持沟通的清晰与有效,是每个人都必须面对的挑战。本书通过深入浅出的方式,结合丰富的案例与理论,帮助读者理解沟通尺度的内涵与外延,掌握沟通
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《接话破冰》是一本关于人际沟通的社科读物。该书作者结合日常人们的沟通所需,采用场景化讲解的方式,形象介绍了多种适用的沟通技巧。全书分为六章,分别讲解了听懂言外之意、抓住沟通重点、表达时逻辑要缜密、用幽默感增强沟通效果、学会委婉拒绝别人、把握好沟通的分寸等内容。作者以图文并茂的形式,叙述了网络时代人际关系沟通的原理和方法
焦虑是儿童青少年群体最常见的情感困扰。幸运的是,得到适当治疗的焦虑儿童和青少年通常能够获得显著的改善,然而,这个问题往往因为被误解或忽视而未能得到及时的识别和干预。孩子们的心灵可能会被各种各样的担忧所困扰,无论是对动物的恐惧,与父母的分离焦虑,还是对可能会说出或做出令人尴尬事情的恐惧。焦虑的表现形式多种多样,可能是频繁
在本书中,我们将为家长和教师提供具体的策略和工具,以期在孩子遭遇焦虑时,成为他们的港湾。 从应对日常的小焦虑到处理复杂的焦虑障碍,书中详尽的指导将使您成为孩子的最佳支持者。 我们将学习如何识别焦虑的早期迹象,如何与孩子沟通以理解他们的感受,以及如何通过心理干预和必要时的药物治疗来支持孩子的