本书全面系统阐述了幼儿有效学习的内涵、特征及支持路径和策略。第一章和第二章阐释了幼儿有效学习的内涵、特征、行为表现及影响因素、方法策略，第三章至第七章分别从支持幼儿有效学习的环境创设、支持路径和策略、评价方法、支架教师、家园共育五个方面进行了阐释，并对优秀实践案例进行了分析与解读。本书采用科学理念与真实案例相结合的方式
当前，博士后规模正在日益变大并成为高校师资补充的主力军。在新公共管理与学术资本主义影响下，这一群体获得正式教职的时间周期却在变长，其对于学术职业的理解、认同与行动出现差异与偏离，为此需要基于博士后制度的原初逻辑予以纠偏。本书主要以高校博士后为研究对象，基于新制度主义与认同理论所搭建的分析框架，采用解释性序列设计的混合研
党的十八大以来，通过连续实施的学前教育行动计划，学前教育事业获得快速发展，从城市到乡村，学前教育面貌焕然一新。进入新时期，按照中央的战略部署，我国教育开始进入高质量发展的新阶段，建立和完善普惠性学前教育公共服务体系，促进学前教育高质量发展是今后发展的主要方向和任务。本书旨在探讨我国普惠性学前教育政策发展背景、内容以及地
《高中数学联赛备考手册（2025）（预赛试题集锦）》由中国数学会数学竞赛委员会组稿，各省市数学会联合编写，华东师范大学出版社编辑出版。本书收录了2024年各省市预赛试题和优秀解答。预赛命题人员大多为各省市数学会成员，试题在遵循现行教学大纲，体现新课标精神的同时，在方法的要求上有所提高。命题人员大多同时兼任各省市高考命题
全书分为三大部分：原理概述、课堂行动与课程视野。第一部分阐述了问题化学习的核心理念及其对传统学习方式的变革意义，围绕学习境脉展开探讨，详述境脉的内涵，以及境脉设计在推动问题化学习落地实施过程中所发挥的作用与意义。第二部分通过八个章节，详细指导教师如何在具体情境中提出问题、聚焦核心问题、持续追问、构建问题系统、合作解决问
全国高等院校小学教育专业精品教材”将延续我社教材的精品定位，我们立足于北京师范大学在教师教育方面的学科优势和学术优势，联合全国师范院校的知名专家，努力将其建设成为适应各级各类师范院校和不同教学对象需要的，结构完整、内容合理、资源丰富、形式新颖的小学教师教育精品教材体系，为提升师范院校教学质量和创新小学教师培养模式提供有
《新高考试题精析与题例扩展语文》根据2024年高考试卷编写，全书包括两大部分：第一部分为高考语文考试特点和考试内容分析，从学科特征出发，分析高考语文的基本特点，总结和分析高考语文命题的基本原则，梳理考试基本内容，按照知识构成和题型，对各知识点和题型进行详细阐述，并选择经典的高考试题为例进行解析，选择各省市优秀典型试题作
《新高考试题精析与题例扩展数学》根据2024年高考全国卷编写，全书分为两大部分：第一部分为考试特点和考试内容分析。从学科特征出发，分析高考数学的基本特点，总结和分析高考数学命题的基本原则，梳理考试基本内容，按照知识构成，对各知识点进行详细阐述，选择经典的高考试题为例进行解析，以期帮助教师和考生备考。第二部分为2024年
《新高考试题精析与题例扩展英语》包括两大部分：第一部分为高考英语考试特点和考试内容分析。本部分从学科特征出发，分析高考英语试题的基本特点，总结和分析高考英语命题的基本原则，梳理考查的知识和能力要点，按照题型进行详细阐述，并选择经典的高考试题为例进行解析，以期帮助教师和考生备考。第二部分为2024年新课标I卷、II卷和全
《形势与政策2024—2025学年第二学期》教材参照《新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》及全国高校“形势与政策”教学工作的通知等有关精神，结合“形势与政策”课的教育教学实际，设置了以下10个专题：在新时代新征程上奋力谱写中国式现代化新篇章；新时代新征
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