厦门市科普(教育)基地是厦门市为充分调动社会各方面科普工作的积极性,发挥社会科普资源的作用,面向公众开展科普教育活动,积极推进科普工作的社会化、群众化、经常化,为实施科教兴国战略和提高公民科学文化素质而设置的。由厦门市科协、厦门市委宣传部、厦门市科技局联合发文,目前命名市级科普(教育)基地81家。本书介绍了各基地的基本
本书是关于本真历史教学主张的专著。全书围绕本真历史教学这一主题,较为系统地展开思考和课堂实践总结,对本真历史教学主张进行了解读,详述了本真历史教学主张的课堂实践的课例与典例研究、单元主题教学、研究性学习、校本课程。以及其教学效果。其本真历史教学主张立足课堂,与时代同行,与信息技术结合,力求改革教学方式,以核心素养培养为
本书主要内容包括:引论、相关概念界定与辨析、重大突发事件与应用技术大学思政教育的内在联系、应用技术大学思政教育的发展演变及主要特征、特殊背景下应用技术大学思政教育路径创新的理论基础、特殊背景下应用技术大学思政教育面临的机遇与挑战、特殊背景下应用技术大学思政教育的路径创新等。
本书提出“课程治理”这一概念,旨在从理念、结构、过程和结果上全面审思传统垂直式课程管理模式的不足,以此在思维方式和行为方式上引领课程建设。本研究扎根一流本科课程建设实践,在对共计70位教师、管理者和学生深度访谈的基础上,系统且深入地对我国大学课程治理的探索实践进行了探究,重点剖析了课程设置、设计、实施和评价等课程建设活
本书基于巴纳德组织理论和帕森斯结构功能主义,构建理想的学院学术委员会;通过对我国4所一流大学(厦门大学、北京大学、武汉大学、电子科技大学)的48位学院学术委员会委员的深度访谈,调研出我国一流大学实践中四种类型的学院学术委员会,并从制度、权力、文化、人格四个维度分析每种类型的影响因素。最后,本研究从完善制度建设、促进权力
本书内容包括两大部分:职业生涯规划和就业指导。职业生涯规划部分包括大学学习与职业发展、职业生涯基础知识、自我认识、价值观探索、职业世界探索、职业生涯目标的确立、职业生涯规划管理等。就业指导部分阐述了大学毕业生在求职择业过程中的各个步骤、环节和应注意的问题,具体内容包括就业形势、择业心理准备及适应、求职材料的编写、面试技
本书定位于对以往相关研究的一次学术大盘点、一次研究范式的转换、一次理论解释的创新,以及一次对策思考的突破。全书首先从纵横两个角度对中外文献进行了系统梳理;其次利用问卷调查得来的资料,以及各相关政府部门、妇联等社会团体提供的统计数据,从就业观念、就业准备、择业过程、就业水平、就业质量、就业歧视等方面对我国女大学生就业进行
《篮球规则理论解析与实践》一书是根据笔者在篮球裁判执裁工作中的实践经验,同时参考和借鉴了大量相关书籍和资料,并结合最新的篮球规则及篮球裁判员手册,从篮球裁判员的基本功入手,结合优秀裁判员的实际案例分析,从对比赛的理解,对比赛的掌控,对比赛中突发情况的处理,对关键问题和矛盾的处理以及与教练员和运动员的合作等执裁技巧
体育与健康
本书以培养全面发展的人为目标,聚焦儿童发展三大核心素养文化基础、自主发展、社会参与,在小学语文教育教学中,充分挖掘教材内容,将学科知识与儿童哲学紧密结合,构建独特的思文化特色课堂,聚焦学生核心素养发展,呵护儿童哲学天性,润泽儿童生命。本书作者经过多年的实践探索,在理论与实践上有了较大的突破与建构,取得了较好的研究成果。