本书为教育理论类专著，是列入全国教育科学“十三五”规划的项目，也是国家教育部重点课题“教学德性理论视域下经验型教师课堂对话行为优化的实践研究”的理论成果，由上海市宝山区第一中心小学校长朱兰主持撰写。一直以来，我国对“教学伦理议题”的研究集中于思辨分析，尚未进入到具体的教学实践。宝山区第一中心小学聚焦课堂教学中比重*大的

《简朴至真精雕达理——我的教书育人手记》是吴景惠老师积29年教书循律、千锤百炼的结晶。作者站稳课堂，坚持独立的思考、独到的思想与持久的追求，逐渐形成了“简朴至真、精雕达理”的教育、教学风格与特色。作者坚守“为了每一位学生的发展”的教育理念，从学科育人的角度，从“育人为本”“教书循律”“科研攻关”“跋涉升阶”四个方面，对

探究真谛(上海广播电视论文选第8辑)(精)

学校教育和家庭教育形成合力，发挥家校共育的优势和能量，历来是人们探索的课题。上海市民办童园（实验）小学在多年开展家校合作的基础上，以立德树人为目标，以家校共育为方式，进行了有效探索。本书以学生成长为轴心，从“品格培养”“修身磨砺”“习惯养成”“智慧习得”四方面，对影响学生成长的22个“关键词”作了既有理论又有实践的独特

阅读，是学生健康成长最基础的养料，也是学生启蒙学习最基本的途径。而小学生阅读意识和习惯的养成，对其终身受益。基于此，以阅读为特色的上海市民办童园（实验）小学，将长期以来培养学生阅读的有效方法和切身经验进行提炼和总结，形成了一系列成果。本书围绕小学生阅读的主题，以阅读习惯培养为切入点，归纳阐述了体现童园特色的12个阅读习

本书由全国知名教育集团——昂立教育通过对培训教材汇编而成。针对小升初语文复习，汇集沪教版小学五年级语文重要知识点和高频考题为一体，包括语言基础知识、现代文阅读、文言文阅读、作文等四大板块。既注重学生的知识学习，设计了如“课前来热身、知识我来讲、经典你来练、牛牛大闯关”等环节，同时又注重学生的能力拓展，设计如“名言记于心

这是一群与众不同的家长：在他们眼里，无论是激励、陪伴、引导还是帮助，从来都不是家长单方面的付出，而是家长借由孩子的成长共同进步，他们彼此陪伴、配合默契；克服困难、相互成就。这是一群与众不同的孩子：他们从各自的环境、际遇出发，怀抱憧憬，打开视野，终于来到梦想的学校——牛津。《筑梦牛津》分享的十几个牛津故事，其实展现了通往

那些在童年被父母独断压抑了的孩子，那些在童年被兄弟姐妹一再误解的孩子，那些在童年被老师漠视或被同学孤立的孩子，那些在童年被陌生人不经意间深深伤害的孩子……翻开本书，为人父母者会看到自己的影子，惊悚，骇然，而后将不再伤害孩子；受伤的孩子也会读到与自己相近的伤害，触动，唏嘘，而后遇到自己的榜样。

本书由全国知名教育集团——昂立教育通过对培训教材汇编而成。针对上海中考语文复习，是沪教版初中语文类知识点汇集，汇集中考语文高频题型，分为语文基础知识及语言运用、现代文阅读、文言诗文、综合运用、作文等板块。每个板块再细化常考知识点、题型，从考纲、知识要点、答题技巧、典型例题、方法点拨，等多个角度帮助学生形成系统的语文知识

本书是上海市民办风范中学作为市级专项研究项目成果选编的教学论文集。文选所选论文作者均为该校教师和管理人员；入选作品内容都是在项目研究过程中有关课堂教学、学科建设、课程管理等方面实践所获得的经验和感悟。