本书集中展示金华职业技术学院“双高”建设成果，根据对学校成果归集整理，初步准备将成果分成“一、创建中国特色高水平高职学校”、“二、打造中国特色高水平专业群”、“三、打造技术技能人才培养高地”、“四、打造高水平双师队伍”、“五、提升学校治理水平”、“六、提升国际合作水平”、“七、服务经济社会发展”、“八、谋划职业本科教育

本书从产业学院的起源、发展历史、国内研究的局限，产业学院的理论基础(契约论、博弈论、优化理论)，产业学院的相关制度(国家指导性文件制度、相关省份出台的相关制度以及产业学院实施主体的规章制度等)，产业学院的建设内容(人才培养模式、建设标准、课程体系、教学创新团队、技术服务平台等)，产业学院的保障机制(组织机制、运行机制、

本书从教师知识视角出发，研究民族院校教师实践性知识的内容、生成过程以及影响其发展的因素，以期为民族院校教师教学发展和教育教学改革提供理论基础和实践依据。本书在梳理国内外相关研究的基础上，基于建构主义学习理论、教师反思理论、社会文化理论，遵循质的研究范式，在W民族大学选取16名有代表性的教师，采用文献分析、个案研究和叙事

本书是葛承雍教授四十年来撰写的书评精选集，作者作为文物社前总编，对于图书的价值有独到的眼光，用平实朴素的语言，道出一本本图书背后不为人知的秘辛，介绍它们的价值，讲述作者的相关工作。书中所选的书评，按图书内容分为六类，分别为丝路、文物、遗产保护、艺术与考古、历史的侧面、学人间的共鸣。作者把图书当成珍宝，这么多书评集合起来

本书是《普通高校对口招收中等职业学校毕业生考试备考丛书》的《对口升学考试考前实战模拟试卷·英语》分册，本书根据河南省对口升学语文考试大纲和指定规划教材进行编写，全书共包括15套冲刺试卷，内容涵盖了近年来河南省对口升学试卷的基本题型和重点。本书旨在提高学生的应试能力，使学生通过考前预演，把握对口升学试卷的命题规律和知识点

本书为河南省中等职业学校对口升学一轮复习指导用书，内容按以机电与机制类专业机械设备控制技术和金属加工基础课程的教学大纲为依据，提炼教材每章节的基础知识，并配备辅助练习，帮助教师与学生在高考复习的第一阶段，迅速、全面、精准掌握知识点与考试方向。丛书由参与对口升学教材的编写教师、对口升学考试研究的专家、长期进行职业教育研究

本书将教您如何养成孩子的自律性。从以下几个方面进行详细阐述：如何拥有固定且规律的作息、作息与饮食时间调整；如何让孩子自行入睡、常见睡眠问题解决、安全感建立方法；如何养成良好的饮食习惯，食物泥时期常见问题，如何培养孩子吃的耐心与专心；喝水的重要性、给水的方式、养成孩子习惯喝水的方法、为何孩子要学会自己喝水？如何矫正偏食、

本书通过家庭教育专家孙京伊博士将自己与儿子的真实生活经历以及在咨询工作中遇到的案例进行详细解析，从养育男孩的角度出发，详解5大关键点，揭秘男孩脑中的奇幻世界，看看男孩到底在想什么；6大原则，秒懂男孩心事，打破沟通困局；5大对话技巧，打造和谐的亲子关系；35个关键场景对话解读，挑食、说谎、厌学、叛逆、沉迷手机和游

在养育子女的数十年间，父母们面临着各种挑战，而当下他们所处的时代正是前所未有的数字创新时期，这对他们既有帮助又有阻碍。利文斯通和布卢姆-罗斯在《喜忧参半的未来：数字技术与儿童成长》一书中，通过对英国众多父母进行广泛、多样的质化和量化研究，揭示了数字技术如何成为晚期现代社会育儿的特征，因为父母们需要在几乎没有先例或支持的

本书为浙江省哲学社会科学规划后期资助课题的成果，聚焦高职院校的课程管理实践，在浙江省研究视域内，依次选取了高职课程管理实践优质省案例、院校案例和课程案例开展研究，旨在全面检视目标时间阈值内已有的课程管理实践历史和经验，尝试借鉴形成面向适应性建设的高职院校课程管理实践范式。本书研究视角创新，将研究建立在高职内涵建设的大背