本著作对浙江余杭小横山墓地20座南朝画像墓进行了整理和研究，对墓葬形制、画像砖布局及单块画像砖的形制进行了全面详细的资料公布，尤其是对每块画像砖正面画像和两侧的纹饰同框展现，对了解画像砖的全貌、装饰和技法提供了很好的范例。小横山南朝画像砖种类题材丰富、发展序列完整、画像形式完备，不但有大幅的拼幅画像，模印于小方砖和小梯

元代是近代汉语历史发展的重要阶段。这一时期的汉语，不仅上承唐宋，具有语言演变的内部继承性，同时还受到中古蒙古语的接触影响，具有鲜明的语言接触特征。增订本按照原版分为上下两编。上编为基于内因驱动演变的元代汉语语法研究，着重以元杂剧等“纯汉语”材料为研究对象，从汉语自身发展轨迹描写和分析元代汉语语法现象，揭示其语法化等动因

《小学数学习题教学理论与实践》是系统研究小学数学习题教学的一部著作，以“理论源于实践又指导实践”为总体写作思路，分四章，从“小学数学习题教学的内涵”“小学数学习题教学的功能”“小学数学习题教学的原则”“小学数学习题教学的实施”四方面进行论述，论述中理论与实践案例相结合，既有理论指导又有实践解读。本书作者何月丰持续开展小

本系列图书是联合国教科文组织教师教育中心倾力打造的公共知识产品，研究和呈现世界范围内教师发展的重要趋势，致力于为该领域学术研究的深化和公共政策的完善做出努力。该报告拟连续出版，每年讨论6-8个教师发展的重要趋势，并聚焦其中一个趋势，开展深入的研究。2025年度聚焦的主题为“STEM教师发展”。本书第一部分展示世界范围内

本书以分级阅读理念为出发点，从国外分级阅读教育实践与国内分级阅读教育实践两方面进行介绍，为读者科普国内外不同的分级阅读标准及分级阅读读物。国外分级阅读体系主要包含A-Z国际通行分级阅读指导法、蓝思分级阅读等分级阅读标准，出版物包括“文学精粹”“哈考特阅读”系列、牛津阅读树系列等。国内分级阅读体系包含“鎏阅”分级阅读标准

《普通高中语文课程标准（2017年版2022年修订）》和《义务教育语文课程标准（2022年版）》颁布，以及统编语文教材试用以来，中学语文教学阶段对中华优秀传统文化的学习和理解，地位和要求都相应提高。然而中学语文教师在解读中华优秀传统文化经典如文言文时，常有差错。因此，本书主要针对中学语文教材尤其是统编语文教材文言文中重

本书收入的均为实际中学生物理竞赛的考试试题，分为“假期辅导班联谊赛试题”“科学营试题”和“金秋营试题”三大部分，分别为历年寒暑期的竞赛辅导班，北京大学科学营、北京大学金秋营的测试试题，按年度编排，每套题都给出详细解答。题目涉及范围主要参考全国中学生物理竞赛考试大纲,少量内容涉及学生感兴趣的大学普通物理教程中的若干部分。

西方文论有追求哲学普遍性的传统，这使其在阐释上高度抽象，甚至出现了超验的演绎，从而牺牲了文学文本的独特性。这种传统发展到当代，还有了自称文学理论却否定文学存在的学说。西方文论陷入危机之时，正是建构中国文学文本解读学之机。作者认为，西方文学理论对解读文学文本而言是低能甚至无效的，文学文本解读应该追求对审美感染力以及文本的

伊拉克所在的美索不达米亚平原是人类文明的重要发源地之一，也曾是波斯、希腊、罗马、阿拉伯等古代文明交锋与融合的重要舞台，东西方世界在此交织，积淀下丰富的历史遗存。 本书记录了作者于2015年和2019年两赴伊拉克，实地探访其主要古代遗存的见闻与思考。伊拉克局势复杂，访古之旅充满冒险和艰辛。书中不仅梳理和介绍了伊拉克古代

古代人骑马、开船，现代人驱车、驾机，甚至乘火箭遨游太空，这些都需要导航。导航是确定当前位置、寻找前往目的地的技术和方法。导航发展的过程，也是人类认识世界的过程，其中充满了人类的智慧，但也不乏惨痛的教训。本书通过对各种导航方法发展过程的详细介绍，展现古代人和现代人把导航方面的一个个奇思妙想转为现实的曲折故事。 在我国独具