这本书是一位科学家父亲书写女儿在成长、成功的路上不断挑战自我、勇攀高峰、追逐改变世界梦想的传奇故事。作者女儿从小就有过人的天赋、胆识和意志，不仅在学业能力上不断挑战自我，还几乎成为“十项全能”运动员；高中毕业之时，被美国七所著名高校争先录取，但为了挑战自我，选择了麻省理工学院计算机工程专业，成为一名ＩＴ界稀有的“女战士

如今，人们对情商越来越重视，家长们也都在努力提高孩子的情商，希望以此帮助他们更好地面对世界，有更美好的未来。《孩子的情商这样提升最有效》为家长提供了很多提高孩子情商的方法。内容不仅涵盖了情商的重要性，还为家长阐述了如何教孩子认识自我、如何控制自己的情绪、如何更好地与人相处等等。相信家长可以通过这本书找到提高孩子情商的科

《妈妈，我们去哪儿》作者的倾力之作。这里的每一个方法都有助于妈妈与孩子从小就建立起积极的沟通模式，良好的相处模式，有助于妈妈掌握为孩子营造一个和谐的家庭气氛的技巧，有助于妈妈懂得为孩子控制自己的情绪，也教会孩子平衡自己的情绪。妈妈的修炼再辛苦也是值得的，更何况这真的是一次幸福的修炼！《爸爸，我们去哪儿》在孩子的成长教育

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当你期待孩子对如米开朗基罗、普桑、透纳、马奈、莫奈、梵高、康定斯基、基弗和岳敏君的作品有兴趣，并能有一些初步的个人感受，但苦于不知如何引导孩子看艺术。《艺术原来可以这样看2》告诉如何肯定孩子所看到的东西，并鼓励孩子观察的自由？如何选择你所熟悉的出发点，如运动、科学、数学、历史或工艺等方面，更加自信地引导孩子欣赏艺术作品

本书是《教师教育课程标准（试行）》配套教材，实践取向型学前教育专业规划教材之一。

马树超、王伯庆《2015中国高等职业教育质量年度报告》为高等职业教育重点图书，本书自2012年出版以来，受到教育部门、社会、新闻媒体的广泛关注，本书从第三方的视角，通过大量数据支撑和案例，从多个角度介绍了2013年度高等职业教育人才培养的方方面面，重点对高等职业教育近年来的成绩和不足方面进行了分析和比较，具有很强的指导

回想一下，你是否也有这样的阅读经历：在你的家中，各种各样的书散落得到处都是。其中有的你已经读完却记不太清楚内容了；有的你断断续续读过一部分，却再也不曾拿起；甚至有的自买来之后就从未打开。 职场人士抱怨工作太忙，想充电进阶却没有时间读书；莘莘学子抱怨备考的科目太多，辛辛苦苦读完一本书却只记得只言片语。《快读阅读》一书作

我们是如何学习的？记忆、动机、愿望和情绪在学习中占据着怎样的地位？我们对于人脑惊人的能力又知道多少？为什么有些孩子和成人在学习时困难重重？作为曾经的差生，《学习的本质》作者安德烈·焦尔当提出了一种全新的学习方法。他让我们看到学习是一个复杂过程，常常充满冲突，需要打破我们头脑中固有的概念。 安德烈·焦尔当依据自己多年的

《好妈妈是天然的老师》的作者陈晚旅居美国二十多年，她认为家庭是教育的第一个课堂，列举了她在家庭日常琐碎的生活中对孩子进行品行教育和道德培养的种种实例，展示了家庭教育和美国教育之间你中有我、我中有你的互补关系，并探讨了处理亲子危机时的一些对策。作者从家长的角度，提炼了许多具有启示性的思想和做法。