本书分14章，对英语语法中的每一点作详细说明。对于重点难点问题做了讲解，并配以简单实用的例句，帮助读者活学活用。

本书适用于英语（一）（科目代码201）的考生。全书包括20102025年16套历年真题，分册装订，便于携带；试题仿真编排，可以让学生提前熟知真题排版和样式；试题内容同考试大纲保持一致，帮助学生在做题中了解命题思路。历年试题都配套答案速查，便于学生自我检测，利用真题进行刷题训练，熟练真题。 本书配备16张答题卡，方便模拟

本书对2020-2025这6年考研英语（一）真题进行了逐词、逐句、逐段、逐篇、逐题的超精细讲解。详尽罗列了必考词汇、常考搭配、超纲词汇，帮助学生掌握考研词汇；层层剖析了每个句子的主干和各级修饰成分，图解精讲译文三位一体；正确项精解干扰项分析技巧点拨等深度解读，还原命题思路，破解命题套路，帮助学生更好地理解题目和掌握解题

本书是为日语能力考试N5级考生编写的汉字和词汇科目的应试辅导书，可以帮助考生在短时间内具备通过考试所需的最低限度的能力，实现通关目标。 全书分为20课，专项练习N5级汉字和词汇考试中的汉字读法、汉字写法、文脉推断和近义词替换这四大题型。书后附有部分练习题的译文和答案解析，另外扫描封面二维码可以收听全部单词的高质量原版音

本书以习近平总书记在全国教育大会上的讲话精神为引领，参照新时期高校人才培养规划方案和最新的《大学英语教学指南》的目标要求编写而成。 全书共6章，每章包括4个部分，分别为ListenandRespondReadingTaskHomeReadingTaskComprehensiveLanguagePractice。其中：L

本书是作者博士论文改编而成，分为两个部分，全书为日语撰写，第一部分围绕现代日语可能表达研究展开，包括日语可能表达的分类，自动词无标识可能表达的特征等，如日语里的可能性可能与能力可能等之间的关系。第二部分为汉日可能表达的对比，包括汉日可能表达的界定、范畴、分类的对比，从语用角度对可能表达进行分析，重点关注汉日可能表达中的

本书是一本形式独特的英语史教材，作者根据中国英语语言学者及英语语言爱好者的特殊文化与学术需求，以历史语言学和社会语言学为主要理论依据，以跨文化、跨语言的视角，笔谈的叙述方式，系统地介绍了英语语言史，以及英语出现之前的史前历史，包括印欧语系、日耳曼语族的形成与演变，并从语音学、形态学、句法学、词汇学等方面，讨论古英语、中

本书为国家哲学社会科学基金青年项目汉英同声传译语序差异处理能力及其发展研究（项目编号：15CYY006）的结项成果，聚焦汉英同传语序差异处理及其能力发展这一我国同传研究的特色主题，采用跨学科交叉演绎推理方法构建处理理论，通过职业译员受控实验方法检验理论假设、描写处理行为，通过学生译员对比实验方法探索能力发展。对实验中所

本教材立足于上海市一流英语本科专业建设，以培养应用型人才为目标，注重翻译理论与实践结合，突出课程思政特色，旨在提升学生的翻译能力与文化传播意识。本书通过丰富例证和多元文体训练，引导学生掌握翻译策略，培养其批判性思维。教材融入文化翻译战略观，注重中华文化对外传播，强调翻译中的文化自信与意识形态。内容涵盖应用文本、文学翻译

语言是不同文化背景的人们互相沟通交流的工具和媒介，学习英语的目的之一在于跨越语言障碍，进而掌握运用技巧，认识世界。本书是作者累积了广泛阅读英国、美国和澳大利亚英文主流报纸，收听收看西方广播电视新闻及访谈节目，收集编辑而成的英文工具书，这本书不仅能有助于提升英语口语及写作水平，也有助于了解英语国家的人们的思维方式、生活习