原生家庭不是一个虚幻的概念,它就在我们每个人的内心深处,编写着每个人的心灵代码。随着年龄的增长,我们会越来越多地感觉到原生家庭对于自己的深刻影响,这种影响会体现在我们对待每个人生环节的态度和做法中。原生家庭到底是什么?它到底在哪些方面影响了自己?是如何影响的?本书作者研究发现,原生家庭存在三大隐形空间,即原生家庭空间、

家庭给孩子心灵输入的最初的东西就是心灵原生质,包括各自精神品质、价值观、行为模式等,这是孩子心灵最初接触到的东西,这些心理的基石是孩子未来在社会化过程中建设和完善自己心灵空间的基础内容,是孩子形成和完善自己的心理机制、走向成熟的关键,是至关重要和难以替代的。孩子听谁的?孩子的心灵为什么没有选择父母?父母的隐形对手是谁。

《名校背后：不可不知的七大父母力》由著名主持人周洲深度访谈11组常春藤联盟高校学子家庭所得。不同于市面上常见的理论性较强的家教书，通过11组家庭中父母与孩子亲述的成长故事，周洲为读者还原了成功背后的教养秘诀，提炼出简单有效的教育方法，并终总结出养育孩子过程中父母不可或缺的七大父母力：爱与沟通、环境创设、价值引导、适应与

本书论述了2012年以来湖南水利水电职业技术学院坚持把课堂改革作为提高人才培养质量的主渠道,对教学理念、课程体系、教学设计与实施、教学评价等多方面进行重组和调整,通过打造融“细水润心、顺水强能、引水活源、乐水向善”四大特性于一体的“溪水课堂”,探索具有水利特色的高质量教学目标。

在当前国际局势风云变幻之际和中国经济发展朝着高质量发展方向的背景下,我们必须要实现从“中国制造”到“中国质造”和“中国智造”的飞跃,而职业教育是实现这一需求的关键。本书主要讨论职业学校教师如何从普通教师晋级为职教名师,主要包括核心要素、成长阶段、成长路径、成长机制和锤炼之道等,最后通过对正高级名师和知名校长的深度访谈,

本教材为我社策划的特殊教育专业系列教材之一,对应课程为职业院校特殊教育专业基础课。编写单位襄阳职业技术学院为教育部财务部“中国特色高水平高职学校和专业建设”建设单位;主持国家唯一高职院校特殊教育专业教学资源库建设并通过教育部验收,本教材为使用了12年的讲义内容,基于教师岗位教育教学和康复训练工作任务和工作过程分析,结合

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本文在梳理了中国教育体制改革、中等职业教育发展过程的基础上,利用了20世纪90年代的中等职业教育毕业生就业市场化改革为自然实验冲击,采用国家卫计委全国流动人口监测数据,研究了就业市场化改革前后不同高中阶段学历群体的劳动力市场表现的差异。研究发现:就业市场化改革降低了中专学历劳动者的市场表现,导致他们的私人收益率减少,成

本书由老年教育泛论、学校发展凝想、教学研究留痕、文学艺术赏评四部分组成,具体内容包括:关于加强老干部(老年)大学教学管理和教学研究,提高教学质量的思考;坚持科学发展观实现二度跨越式发展;面向老年注重实用——我们编写教材的经历和体会;立法保障科研推动网络放大——关于老年教育现代化的宏观战略思考;适切度:老年大学选用、编写

本书是作者根据自己多年从业及经教育经验,针对令人抓狂的“问题儿童”,精心撰写的一本专业家庭教育指南。作者从不同角度,对熊孩子的“恶劣”事件追根溯源,对他们的“恶劣”行为进行深入分析,帮助家长从行为习惯、性格情绪、思维逻辑、怪异心理等各个方面寻找熊孩子犯“熊”的结症所在,让父母认知孩子的“熊”,理解孩子的“熊”,并通过简