你是否还记得，某个糟糕的一天，你从心爱的人那里得到一个拥抱？又或者你曾看到春天里第一棵开花的树？有没有某个瞬间，你与陌生人相视一笑却不语？有没有某个瞬间，一个婴儿带着全部的信任和重量在你身上安然入睡？或是夕阳从城市天际线透出光芒，让你不由驻足凝望？如果这些时刻对你来说似曾相识，或者让你回忆起类似的体验，那么你就体验过“

该成果坚持以马克思主义理论为指导，选择中国区域经济典型代表的长江流域为研究范围，以1895-1937年为典型研究时段，围绕着中国与英美日发达国家国际贸易中的竞合关系及效应两个主题，从制度供给、运输业、银行业、贸易品、现代企业、口岸等各方面进行叙述和论证，比较全面和厚重，具有明显的学术独到之处，也提出了诸多创新的观点。显

汉代是中华文明发展的重要时期，中华民族的主体民族汉族就是以这个朝代来命名的。本书以汉代的城乡生活为主要内容，试图对两汉四百年城乡百姓的生活做全景式的展现。主要划分为以下六个专题：（1）汉代的衣食住行；（2）汉代人如何致富；（3）汉代的学与仕；（4）汉代的城市图景；（5）汉代的乡村画卷；（6）汉代的礼和俗。笔者希望以这本

晚清经历了千年未有之变局，社会文化形态由传统走向现代，教育领域也发生巨大的变化，引入了新的教育体系与教育理念，传统的以经史词章为主体的教学模式被分科教学所取代。词章之学作为传统教育的核心组成部分，在新式教育体系建立初期迅速边缘化，被打上了“无用”的标签，遭遇到严重的生存危机。然而，随着形势的变化，文学教育的价值很快被重

本书旨在构建一部涵盖数量经济学主流理论方法、前沿进展以及政策评估案例的学科理论专著。全书以微观与宏观两大篇章为脉络，共包含十九个章节，其中微观篇章包括因果推断理论方法、DID模型、RD模型、PSM模型、分位数处理效应评估方法、RCT模型、深度学习理论方法、机器学习与文本分析以及平台并购模型，宏观篇章包括宏观经济模型、大

本书是国家社科基金“十三五”规划2020年度教育学重大招标课题的最终结项成果。中国现代职业教育体系建设聚焦于构建具有中国特色的普职“双轨制”和“双通制”体系，旨在通过理论与实践的整合，优化教育系统的结构与功能。本书主要将从以下六个方面进行深入探讨：一是职业教育类型特征的理论研究；二是职业教育类型特征的现实基础研究；三是

本书重点关注当下中国的数字平台发展、特征与治理对策。随着智能化与数字化的不断推进，平台经济正在成为影响社会交流、传播与文化的重要介质，也对社会政治经济发展带来了巨大机遇和挑战，探究数字平台在当下的结构特征以及从治理措施显得尤为重要。本书共分7个部分，包括绪论和六个章节，主要按照背景、特征分析和治理三个大的智库报告面向展

本书从亚里士多德的实践智慧理论出发，依据马克思主义的实践智慧思想，通过对阿伦特行动理论三要素——思想、意志和判断进行创造性地解读，构建了师范生教学智慧生成的内在机理模型，即师范生教学智慧是指师范生在教育思想指导下，凭借稳定的专业意志力，面对复杂多变的教育教学情境所具备的做出合理选择的判断力。同时，本书依据马克思的内外因

南京是“世界文学之都”，千年积淀的牛首山是南京文化的城市名片，牛首山精心打造了“牛首山文学”作为其文化品牌，规划陆续出版《牛首山文学·诗词篇》（已出）、《牛首山文学·佛禅篇》《牛首山文学·游记篇》《牛首山文学·名物篇》《牛首山文学·名人篇》等，致力于进一步提升牛首山的文化气质与品牌影响力，也为南京这座城市的精神与气质写

本书在文艺理论、文化理论历史发展的视野中，以苏联文化符号学家尤·洛特曼及塔尔图—莫斯科符号学派的相关理论为主要考察对象，深入探讨象征与文化记忆的关系问题。本书将理论阐释和实证分析相结合，以大量的文化现象和经典文学作品为依据，分析象征的文化记忆机制在文学和文化中的种种表现，不仅呈现了洛特曼及塔尔图—莫斯科符号学派理论的主