根据“教高〔2006〕16 号文件”的精神，我们本着“发展为本、提升素养、重视应用”的课程理念，在“大学语文”工具性基础上突显人文性，突出实用性，侧重培养学生的“听、说、读、写”等基本能力，融入对学生人文素养与职业道德的培养与提升，我们计划编选一本适合警察院校学生水平、彰显警察工作特色的《实用大学语文》教材。
张磊，四川司法警官职业学院副教授。从事大学语文授课工作10年。公开发表《试论述脂砚斋为何不续写〈红楼梦〉》、《父权视野下的女性的声音——论余华小说中的女性形象》等多篇文学研究文字。曾主编《司法礼仪教程》，参编《中国现当代诗歌精选》、《中国当代诗学流变史》等教材。
第一章大学精神
导读.............................3
一大学（节选）.............................5
二赠与今年的大学毕业生.............................胡适9
三金岳霖先生.............................汪曾祺18
四我的大学（节选）.............................[苏]高尔基25
五想象力：大学存在的理由.............................[英]怀特海35
第二章求索探寻
导读.............................45
六过客.............................鲁迅47
七中国，我的钥匙丢了.............................梁小斌60
八命若琴弦.............................史铁生67
九热爱生命（节选）.............................[美]杰克.伦敦86
十西西弗的神话..............................[法]阿尔贝.加缪97
第三章呼唤真情
导读.............................107
十一春江花月夜..............................（唐）张若虚109
十二长恨歌.............................（唐）白居易113
十三我的母亲.............................老舍120
十四百合花.............................茹志鹃129
十五泰坦尼克号（节选）.............................[加]詹姆斯.卡梅隆140
第四章诚信责任
导读.............................157
十六《论语》七则.............................159
十七杜十娘怒沉百宝箱.............................（明）冯梦龙163
十八围城（节选）.............................钱钟书175
十九绳子.............................[法]莫泊桑187
二十责任.荣誉.国家.............................[美]道格拉斯.麦克阿瑟195
第五章军魂警魂
导读.............................203
二十一国风.邶风.击鼓.............................《诗经》205
二十二清洁的精神.............................张承志210
二十三把栏杆拍遍.............................梁衡222
二十四监狱警察（节选）.............................刘晓玲229
二十五亮剑（节选）.............................都梁239
第六章心系家国
导读.............................251
二十六国殇.............................（战国）屈原253
二十七大同与小康.............................《礼记.礼运》258
二十八青春之歌（节选）.............................杨沫263
二十九听听那冷雨.............................余光中281
三十都江堰.............................余秋雨288
第七章智慧人生
导读.............................299
三十一逍遥游（节选）.............................（战国）庄子301
三十二人间词话（节选）.............................王国维309
三十三棋王（节选）.............................阿城314
三十四人生.............................路遥328
三十五阿甘正传（节选）.............................[美]温斯顿.葛鲁姆338
第八章青春悔
导读.............................351
三十六牡丹亭.游园.............................（明）汤显祖353
三十七红楼梦.二次摔玉.............................（清）曹雪芹362
三十八曾国藩家书.勉励自立课程.............................（清）曾国藩371
三十九青春组诗
青春悔.............................高晓松378
六月，我们看海去.............................潘洗尘379
四十“我是即将来到的日子”.............................[法]罗曼.罗兰384
第九章相信未来
导读.............................397
四十一报任安书（节选）.............................（西汉）司马迁399
四十二在哪里我都开花.............................梁南409
四十三相信未来.............................食指413
四十四西风颂.............................[英]雪莱417
四十五最后一片叶子.............................[美]欧.亨利422
导 读
主题词：大学精神
青春话题：
（1）读大学，我们学什么？
（2）大学，又爱又恨，我们应该如何度过大学生活？
（3）有人说社会也是一座大学，有人说社会是酱缸，大学毕业，我们如何能保持大
学时代的理想追求？
知识目标：
（1）了解大学精神的实质；
（2）弄清楚古代教育的目标；
（3）把握现代大学的教育目的。
能力目标：
（1）熟悉“四书五经”，并能背诵《大学》（节选）和《学记》（节选）；
（2）熟读《金岳霖先生》，掌握记人散文的写法；
（3）培养学生能够即席演讲的能力。
大学，一个梦升起来的地方。我们每个人怀揣着梦想，带着对大学的向往，编织着对
未来的憧憬，从五湖四海、四面八方来到这个神圣的地方，开始了大学生活。
“三点一线”的生活让我们彷徨让我们迷惑！梦想与现实的落差，将美好的憧憬摔个
粉碎。大学不是想象的这个样子！
大学是什么？
“大学之大，在于精神之大”。人不可一日魂，大学亦不可一时精神。
大学精神，在于其批判精神和创新精神。它以毫不妥协的、决绝的姿态，对人类文明
进行删选，对社会现实进行理性反思，对人的惰性及恶习进行批判，破除迷信，摒弃愚昧，
超越保守；更新教育观念，更新人们的价值理念和价值取向，改变人们的思维方式，建立
新的科学的知识体系，把理论用于指导实践，推动社会前进，实现文明的再生，构建理想
主义的精神家园。
大学精神，在于其独尊科学、崇尚民主，提倡兼容并包、思想自由的学术精神，宣扬
一种自由、平等和博爱的启蒙意识。大学精神，在于其人文关怀。它以五千多年“厚德载
物”的文化底蕴，以人为中心的价值立场，关注着人们的生存处境和精神状况，为处于焦
虑和望中人们提供切实心灵鸡汤。
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