《幼儿园教育环境创设》为高职学前教育专业的专业核心课程教材。全书视环境创设为课程的重要组成部分，在此“大课程”的新教学理念指导下，详细介绍幼儿园环境概述、幼儿园小班主题墙创设、幼儿园中班主题墙创设、幼儿园大班主题墙创设、活动室墙面创设、公共区域环境创设等。
钟海宏，硕士毕业于上海大学美术学院，后长期在上海行健职业学院学前系任教，为学前教育专业美术类课程的主讲教师，曾主编过多部学前教育专业美术类教材。
前言
第一章 幼儿园环境概述
第一节 幼儿园环境的分类
第二节 幼儿园环境的意义
第三节 幼儿园环境创设的原则
第二章 幼儿园主题环境创设
第一节 主题环境创设概述
第二节 小班主题环境创设
第三节 中班主题环境创设
第四节 大班主题环境创设
第三章 幼儿园活动室环境创设
第一节 幼儿园活动室环境创设概述
第二节 美工室创设
第三节 阅读室创设
第四节 建构室创设 前言
第一章 幼儿园环境概述
第一节 幼儿园环境的分类
第二节 幼儿园环境的意义
第三节 幼儿园环境创设的原则
第二章 幼儿园主题环境创设
第一节 主题环境创设概述
第二节 小班主题环境创设
第三节 中班主题环境创设
第四节 大班主题环境创设
第三章 幼儿园活动室环境创设
第一节 幼儿园活动室环境创设概述
第二节 美工室创设
第三节 阅读室创设
第四节 建构室创设
第五节 音乐表演室创设
第六节 棋类室创设
第七节 科学探索室创设
第四章 幼儿园公共区域环境创设
第一节 幼儿园公共区域环境创设概述
第二节 家园联系栏、活动花絮栏
第三节 新闻栏
第四节 生活栏
第五章 幼儿园节日活动环境创设
第一节 幼儿园节日活动环境创设概述
第二节 幼儿园节日活动环境创设要求
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