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如何上好思政课 读者对象:高校思想政治教育研究人员
本书立足医科院校的思想政治理论课实践教学,特别从课堂实践入手,选择与医学生专业特点相关的案例,针对医科院校大学本科阶段四门思想政治理论课如何在课堂上开展实践教学的现实问题,从案例导读、案例思考以及教学组织等方面提供教学建议,引导医科大学生关注社会需求,注重发挥学生的主动性,在实践教学的过程中注重教学的连贯性与层次性,理论与实践并重,切实把思政小课堂与社会大课堂结合起来,力争在中国式现代化的新征程中助力健康中国的建设发展。
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