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国际中文教育虚词难点语法分析与教学设计
本书旨在探讨汉语教学语法难点,主要是虛词难点的教学设计问题。汉语教学中公认的语法难点总数是有限的,如果对这些难点进行研究,提出能够供教师和教材编写者直接采用的教学方案,那对我们的汉语教学的发展是有帮助的。作者从最难教的虚词及其有关句式研究开始,一个一个地进行研究,这么多年下来,积攒了本书所辑录的这十四篇文章。此外,书中还探讨了如何构建虚词的篇章教学模式,如何把“怎么教”编进教材,以期改变目前教材编写中“生词”“语法”“课文”相互之间各自独立的状况,打破它们相互之间的“界限”,实现相互的融合。期望这些研究能够对教学有一些参考的价值。
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