“我们该如何生活”“道德何为”“文化何为”成为世人困惑和思考的问题。
《道德失范与文化救赎》沿蓿从问题到方法的思维进路，剖析了道德失范的成因及危害，探究了“文化何以救赎道德”“传统纲常何以建构意义世界”“仁义礼智信与当代核心价值观何以相关”等问题，并从理论与实践结合的维度探赜了道德教化如何实施、底线伦理与基准道德如何构筑、君子人格如何型塑、社会公德如何培育、善治政治和良序社会如何构建等现实难题；旨在求索道德失范的文化救赎之路，让失范的道德走向规范，让失序的心灵重回和谐，让荒芜的精神家园变得葱茏繁茂。
张自慧，河南省南阳人；现为上海师范大学哲学系系主任，教授，博士生导师，伦理学博士点负责人，上海哲学学会副会长，上海东方讲坛讲师：研究方向为伦理学、礼文化、先秦哲学；曾荣获省级教学成果一等奖，省级优秀青年骨干教师，上海市高校精品课程负责人等荣誉称号。出版《礼文化与致和之道》《礼文化的价值与反思》《象牙塔之魂——大学文化与核心价值观》等五部专著；在《光明日报》《中国社会科学报》《孔子研究》《河北学刊》《现代大学教育》等报刊发表学术论文六十余篇，其中多篇论文被《新华文摘》《中国社会科学文摘》转载和摘录。
导论
第一章 “三俗”文化的危害与成因
一、何谓“三俗”文化
二、“三俗”文化的表现及危害
三、“三俗”文化的成因
第二章 道德失范及其根由
一、涂尔干的社会失范理论
二、“后乌托邦时代”的道德困境
三、道德失范的根由
（一）经济根源——道德规范因资本逻辑泛滥而失效
（二）社会根源——道德规范因社会快速转型而失效
（三）文化根源——道德规范因传统价值观式微而失效
（四）思想根源——道德规范因价值多元化而失效
第三章 文化救赎道德何以可能
一、何谓“文化”
（一）“以文化人”与“文治教化”
（二）诸文化特质的整合体
（三）人类超越生存困境的一种努力
二、文化与人性
（一）文化与人的社会化
（二）文化与人性的化育和提升
三、价值观是文化的核心与灵魂
（一）价值观是文化的灵魂
（二）价值观决定人生之成败和民族之兴衰
（三）价值观引领和支撑文化之前行
四、文化的永恒主题与神圣使命
（一）“人应当如何生活”与人文教化之本
（二）“我们如何在一起”与“人类命运共同体”
五、意义世界与安身立命
（一）文化与“意义世界”
（二）“三观”与“意义世界”的构筑
（三）困境超越与安身立命
……
第四章 传统伦理文化基因与意义世界建构
第五章 传统纲常与社会核心价值观建设
第六章 道德教化、底线伦理与社会基准道德构筑
第七章 道德自律与君子人格型塑
第八章 角色美德与社会公德培育
第九章 制度正义、伦理共同体与良序社会构建
主要参考文献
后记
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