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面向第二语言教学的汉语成语研究 本书以汉语成语为研究对象,抓住汉语成语的基本问题——成语的定义和数量问题展开研究,在分析梳理成语研究史的基础上,整理各家成语定义并从中提取定义要素并逐一分析对比,形成自己成语的定义,并对各大型成语词典的成语条目进行统计分析,得出了成语的大致数量。作者通过以上研究制定了“教学适用”的常用成语表和教学用汉语成语表,以供对外汉语学习者进行成语学习。全书调查统计充分,方法讲解清楚,选取的成语来源于古籍或有较早的出处,具有科学性和权威性。
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