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国际中文教师训诂学素养培养研究 该书为教育学类著作。在总结近年来汉语国际教育概况的基础上,对国际中文教师的能力构成与能力培养进行了分析,针对《汉语国际教师新标准(2012年版)》的标准4.1了解中华文化基本知识,具备文化阐释和传播的基本能力一条,认为传统语文学素养尤其是训诂学素养是当前国际汉语教师的素养。作者对训诂与训诂学、训诂学的基本原理与方法进行了概括式的介绍,将其与汉字教学、语音教学、词汇教学结合,应用于汉语国际教育实践,阐述了国际汉语教师训诂素养的培养方法、培养过程。
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