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设计型学习：创客教育的实现路径 
定 价：69 元
9 7 6 8 7 7 2 0 8 3 9 0 6 读者对象:从事创客教育实践工作者和理论研究研究者
伴随知识经济的到来，创客教育应运而生。本书尝试将设计作为一种学习手段，用以提升学习者的创造力。本书重在厘清设计型学习的内涵，考察设计型学习与创造力发展之间的关系，进而构建适合中国语境的、突显设计本质的、指向创造力发展的设计型学习模型，以丰富学习者创造力发展的途径，最终促进创客教育更好的发展。
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