少年中国人文阅读书系：儿歌（彩插版）_叶兆言著，张学昕编_9787565227639

　　《人文阅读书系》立足中国文学的高度，以名家名作为重要牵引，挑选出适合青少年阅读的篇章单独成册，引导青少年从经典中品读、感悟人生，在潜移默化中提升人文素养。《少年中国人文阅读书系：儿歌（彩插版）》精选了作家叶兆言《雨中花园》《儿歌》等4篇小说，以及《流年碎影》《康有为》等多篇散文，对青少年的殷殷寄语，以平等身份分享自己的生活感受。

　　历史与现实映照下的中国表情
　　对历史的回望不难，难在笔绘历史而格物致知；对现实的关注不难，难在穿透现实而省思哲悟。1980年开始发表作品的叶兆言，与莫言、苏童、余华等作家同于二十世纪八十年代中期崛起，他们显现出各不相同的创作风范。叶兆言在历史与现实的两个维度中达观约取，不温不火，以淡定宽忍、悲天悯人的情怀关照着源自笔底心中的中国表情。
　　历史时易，家风延绵，文学薪火，三代相传。1957年，江苏南京，叶兆言的出生，自然接续了祖父叶圣陶先生的家脉，再加之其父叶至诚，其母姚澄分取名、姓各半——“兆言”为其命名，于是，叶兆言天资既有，又得祖父与父母文学、艺术审美的熏陶，成就了专属于叶兆言的成长史和因之而沉淀下来的心灵史。得天独厚的家学儒风使得叶兆言在小说、随笔、散文多个层面能够接着地气，扎下根来。其文笔纯正，取历史与现实为经，以先锋与通达为纬，儒风雅韵，自成一格。正如苏童所言：“叶兆言的性格为人绝对是儒家的，他是一个真正的读书人，满腹经纶，优雅随和，身上散发出某种旧文人的气息。”
　　叶兆言的中短篇小说文风散淡，似是不着痕迹，却在静沉的描写中言象尽意。作为“先锋文学”的代表作家之一，叶兆言在写作中提倡“新历史小说”的写作模式，既着意于用敏锐的眼光关注现实，同时用厚重的思考回顾历史，在历史与现实的映照下以朴素的哲思来书写中国故事。《儿歌》《十一岁的墓地》《滞留于屋檐的雨滴》等写了儿童及少年的人生命运。叶兆言小说所立之“象”大多显见于小说的标题——“儿歌”“墓地”“雨滴”，简单易懂。待细读小说之后，才发现，其标题所立之“象”在小说的文字中并不多见，除了《十一岁的墓地》的核心段落均以十一岁的老木走过墓地为线索，其他几篇都是以一句简笔带过甚至于无。
　　小说《儿歌》描写七岁的小纳不明白妈妈为什么早早地离开了他，而与“呆子”一起三次登上高楼寻找妈妈的过程。“儿歌”的字眼在小说中未曾出现，因而叶兆言所要表达的“儿歌”成为一处意象，蔓延于小说的叙事气氛之中，“儿歌”仿若一首儿童的心灵之歌。这首心灵之歌，对于七岁的主人公小纳来说是孤独的成长之歌。从寻找妈妈到梦见妈妈，再到菜市场中见到和设想中的妈妈一样的黑连衣裙女人，小纳经受着与年龄不符的心路历程。陪伴她寻找妈妈的“呆子”的失踪更加重了小纳孤独的体验。而贯穿全文的妈妈，从照片到衣物都是“黑色”，也似乎隐喻了亲人在小纳成长过程中的缺席，使小纳整个童年的记忆与经历均笼罩在黑色压抑的环境中。外婆的不理解、至亲在成长中位置的缺失，均使小说中的孤独感加深，而这种无助的“孤独”，与标题“儿歌”形成冷暖对比，托起叶兆言创作风格的静沉与深刻。……
　　叶兆言认为，阅读是一件美好的事情，是一种享受。阅读叶兆言，确实是一种美好——是“采菊东篱下，幽然见南山”的身心悠然，也是“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”的思想秘境；阅读叶兆言，确实是一种享受——既可以体会其润物无声的文字的从容，又可以见其九天揽月的天马行空；既可以闻其静水流韵的心灵的舒展，又可以感其金石之音的思绪的飞扬。
　　叶兆言擅讲故事，气定神闲，旨在经由故事而走进心灵秘境；他擅写历史，掌故在胸，落在“陈旧人物”而贴近历史真实；他擅作随笔，随心走笔，不落窠臼而着墨意趣笔趣。与历史的对话，洗练通透，缘自叶兆言在故纸堆里的大量探索搜寻，才能让历史的信息经由文字汩汩而出，无须雕琢，将历史的皱褶熨帖得刚刚好，朴素而简约。他从容腾挪于历史与现实之间，将现实的表达附于善意与悲悯。叶兆言的文字既朴素又精妙，既疏离又完整，既是对话又是省思，以拈花微笑的智慧，完成着眼于历史与当下，生命与情怀的悲欣交集的“表情”记录。

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