《写给年轻人的简明国学常识》是一本由新生代学者写给年轻人看的书，具备了亲切、轻松、简明扼要等众多优点，能够让读者系统地吸收国学常识，并且易记易懂，不论是对大中小学生，还是文史工作者、中小学教师，及对国学有兴趣的人士而言，本书都是一个不错的选择。
作为一本有系统、有脉络、亲切好读、时代感很强的国学常识书籍，本书创造性地将国学常识分为国学中的“真”“善”“美”三大部分，即对应历史、哲学与文学，涵括经史子集四部，以深入浅出的方式，叙述故事般娓娓道来。同时，透过活泼的标题，让经典的特色与定位一目了然，进而帮助读者掌握国学常识的脉络。
★真正适合当下年轻人阅读。
不是文言文，不是大部头。看得进去，读着有趣。精准梳理，快速阅读，高效掌握。
★被誉为“枯燥生涩的国学入门书中的一股清流。”
本书由新生代学者专为当下年轻人而创作，具有简明扼要、亲切好读、易记易懂、系统完整、脉络清晰、时代感强等优点。阅读本书，能够对中国文化知识的基础框架，有更加透彻的了解。
★在脉络与故事中，完整理解国学常识。
本书创意性地将国学的三大板块——史学、哲学、文学，按照真、善、美三个主题来归类和梳理，系统地阐释了中国史学之真、哲学之善和文学之美。
★各大院校与初高中教师一致推荐的课外阅读拓展读物。
慈济大学东方语文系教授何昆益、香港恒生管理学院中文系副教授袁国华、台北教育大学语文系教授张淑萍、台南大学语文系教授郑宪仁、台湾师大国文系教授罗凡晸、彰化师范大学国文系副教授苏建洲、松山高中国文教师李仁展、中山女高国文教师黄月银等纷纷推荐。
邹浚智，1978年生，台湾师范大学国文系博士，国文教学与汉语言文字学专家。曾就职于台湾历史语言研究所与信息科学研究所、台湾科技大学、元培科技大学等，现任台湾警察大学通识教育中心助理教授。
编撰有《<上海博物馆藏战国楚竹书>读本》等学术性专著四本、《说文解字注》等教科书两本，发表论文五十余篇。
立志成为中国传统学术与当下年轻一代之间的桥梁，希望能借由撰写通俗性读本的方式，引领年轻人进入到鲜花遍地的国学大观园，使他们吟游其间而乐于学习国学、运用国学，进而推广国学，使中国学术风华再现。
楔 子// 1
PART1 国学中的“善”学问——哲学之部
一、百花齐放、百鸟争鸣——热闹非凡的东周论坛// 003
玄之又玄的道家// 005
仁义道德至上的儒家// 019
爱别人甚过爱自己的墨家// 037
以法为教，以吏为师的法家// 041
爱耍嘴皮子的名家及其他五家// 044
二、罢黜百家，独尊儒术——两汉今古文经之争// 053
今文经先出，古文经后起// 054
论战二百多年——今古文经之争// 056
三、合久必分，分久必合——魏晋之后的学派// 060
品茶喝酒闲聊——魏晋清谈与玄学// 061
是空是假还是无？——依附玄学发展的隋唐佛学// 066
堂堂正正做人——正气凛然的宋明理学// 068
明哲保身，噤若寒蝉——言论受制的清代朴学// 077
四、中国的善学问// 087
PART2 国学中的“美”学问——文学之部
一、北《诗经》、南《楚辞》——中国文学的源头// 095
温柔敦厚的流行歌——《诗经》// 096
悲时不遇的绝命词——《楚辞》// 099
二、写汉赋，唱乐府——气势磅礡的汉代文学// 103
经久不衰的赋体文// 103
哼哼唱唱的汉乐府// 110
三、先七子，后七贤——一身傲气的魏晋文学// 115
建安七子的建安风骨// 115
竹林七贤的放任逍遥// 121
说人道鬼话志怪// 127
四、南清新，北质朴——清旖并呈的六朝文学// 133
五、诗词盛，古文兴——百花齐放的唐宋文学// 138
翩翩公子——唐诗// 139
花花阔少——宋词// 146
古文运动、唐传奇与宋话本// 151
六、从压抑，到解脱——平易通俗的元明文学// 163
文人发泄的窗口——杂剧与散曲// 163
舞台上的南戏——明传奇// 169
明代四大奇书——章回小说// 172
七、有总结，有成就——昙花一现的清代文学// 180
八、中国的美学问// 187
PART3 国学中的“真”学问——历史之部
一、以天时记人事——编年体// 193
微言大义话《春秋》// 194
叙事分明看《左传》 // 196
司马光与《资治通鉴》// 202
二、历朝历代修正史——纪传体// 208
成果斐然的前四史// 209
其他历代正史简述// 226
三、史书版《一千零一夜》——纪事本末体// 230
善抄书者的杰作——《通鉴纪事本末》// 231
四、不严谨但史料全——杂史// 234
左丘失明，厥有《国语》// 235
为战国定名的《战国策》// 238
五、古代档案室的公文书——政书// 241
《尚书》不是断烂朝报// 241
最著名的政书——三通// 246
六、其他史书分类// 255
够奇异，读者多——《山海经》// 255
七、中国的真学问// 260
后 话 国学的其他// 263
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