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传播学视域下的“生命线” 《传播学视域下的“生命线”》内容简介:鉴于思想政治教育理论发展和工作实践历时时间短、学科新、地位重的特点,使得从多个角度研究如何加强和改进高校思想政治教育不仅可能而且必要。传播学为思想政治教育研究提供了新的理论视角和分析方法,2010年作者以“传播学视域下高校思想政治教育改进与加强研究”为题申请了教育部社科基金一般项目,经过四年的学习和调查研究,形成了一批阶段性的认识。
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