《小实验大科学/爱科学丛书》包含各类趣味科学小实验，实验虽“小”，但科学价值很“大”。《小实验大科学/爱科学丛书》作者期望通过各类趣味科学小实验的展示及科学原理的阐释，开阔青少年孩子们的科学视野，提升科学素养。
《小实验大科学》出版了，它是启迪中小学生热爱科学、热爱实验的良师益友，它由浅入深、小中见大、玩中思考，引导同学们动脑动手，探索世界的奥妙。本书由多位志同道合的物理学、环境工程学、土木工程学等专业的博士、硕士编著，多年来他们对多方面的自然现象进行了深入研究，再精心选择了适合中小学生且又取材简便能自己动手做的实验。编者中有的十多年前已在上海市青少年物理工作站辅导广大中小学生，研究了许多课题。真可谓十年磨一剑，十年积累一本书。这本书做的是小实验，却体现了大科学、大智慧，它的宗旨首先是激发同学热爱科学兴趣，引导他们不断探索，有的实验蕴含很深的理论，有待同学们将来研究大学物理时才能深入理解。诺贝尔物理学奖获得考物理学家丁肇中先生说：“我是一个做实验的工程师，希望通过我的得奖，能提高中国人对实验酌认识，没有实验就没有现代科学技术。”纵观近半个世纪以来获得诺贝尔奖酌物理学家，绝大多数是既搞理论又搞实验的。我国的教育既要重视理论又要重视实验，才能真正造就高素质酌有创新精神的优秀人才。《小实验大科学》将理论和实验相结合，极大地激发了同学们的好奇心，好奇心是成功的出发点。我国科学院院士、请华大学副校长薛其坤教授从学生时代起就怀揣对科学酌敬畏与好奇心。他说：“你凡乎每天都能看到新东西，每过一段时间就会出现一个谜团，让你琢磨不透，经过长时间努力才弄清楚，会让你感到非常幸福。”探索科学的道路是艰难曲折的，薛教授考研考了三次，读博士花了七年，但他的字典中没有“放弃”两字。通过不懈拼搏，终于率领他的团队于2012年提出了界面高温超导，又于2013年攻克了科学史上的难题——量子反常霍尔效应。小量子实现了大梦想，这两项成果将大力推进信息技术革命，将来超级计算机可大大提高计算速度，且其体积可能只有平板电脑大小，智能手机的内存将扩大上千倍。2016年9日，薛教授荣获中国首届未来科学大奖。历史证明，物理学是一门实验学科，物理学是高新技术的源泉，它富有生命力，富有成果，它对社会发展具有极大的影响力。薛教授曾说：“作为一名实验物理学家，实验技术需要长期磨，需要有‘工匠’精神，要具备理论知识背景和实验技能，再加上对科学问题的判断能力，当机遇出现时，你就会做出正确的选择，就会有新的发现。”他还说科学的魅力可以简单比喻为满足人的好奇心，这种魅力，不仅会吸引小孩子和年轻人，也包括成年人，科学家每天都拥有像小孩子一样酌好奇心。因此，他几乎每天早上7点到实验室，干到晚上11点才离开，学生们亲切地称他为“7-11”教授。他在获奖惑言中说：“我50多年前出生在山东沂蒙山区的一个小山村，家乡非常贫穷，我就像一只小船，从非常简单的地方出发。中国科学处在黄金时代，而我就是这个黄金时代的幸运者。”榜样的力量是无穷的，下面谈一些我自己的体会。我原是数学教师，由于偶然需要改行当了物理教师。“半路出家”那几年，在重视科班出身的高校是举步维艰的，可我也是幸运的，在复旦大学物理系举办的实验培训班上，我认识了陆申龙教授。从此我以他为榜样，以他为导师，一有时间就到复旦去，做实验请教问题，在陆老师多年悉心帮助指导下，业务能力不断提高。
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一星级 我也会做（适用于一至三年纪）
1 筷子提米
2 彩色对流
3 起来吧，鸡蛋
4 牛顿圈
5 上升的水面
6 棉花糖实验
7 水中“龙卷风”
8 弯曲的水流
9 隔空操控——静电的魔力
10 平衡铅笔
11 硬币平衡
12 “蜗牛”小球
13 双层气球
14 颜色转盘
15 可乐喷泉
二星级 走近科学（适用于四至六年级）
1 气球碰钉子
2 浮沉子
3 硬币“剪刀”
4 飞行的杯子
5 泡泡包泡泡
6 方形泡泡
7 滴水不漏
8 水果电池
9 硬币水上漂
10 明日环
11 巧妙平衡
12 钉子平衡
13 杯中“火山”
14 彩色影子
15 糖水彩虹
三星级 乐在探究（适用于初中年级）
1 魔力旋转锅盖
2 瓶中水气球
3 戳不破的气球
4 绘画机器人
5 硬币桥
6 魔力易拉罐
7 蜡烛跷跷板
8 “3D”金字塔投影
9 大象牙膏
10 点“水”成“冰”
四星级 探秘时刻（适用于高中年级）
1 铅笔搭桥
2 神奇的“大力士”
3 牛顿珠
4 变形易拉罐
5 大气球和小气球
6 旋转铁钉
7 趣味电动机
8 磁“火车”
9 自制透镜
10 光幻觉动画
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