《青少年家庭治疗：发展与叙事的方法》为翻译作品，原著为英文。本书旨在为临床工作者提供家庭治疗的新思路：以家庭治疗为背景，激励青少年和他们的父母在彼此独立又相互联接的前提下共同成长，全书共分四章，分别对青春期家庭治疗的7种取向加以概述，介绍临床治疗的实际方法、青少年的发展性变化及专业人士的案例。
姚玉红，副教授，2001年开始进入同济大学从事学生工作，2007年被评为上海市高校心理健康与教育先进个人，2010年获评上海市增爱杯高校青年教师心理健康教育课程大赛二等奖；2011年开设的女性心理素质提升课程纳入同济大学课程教学改革与建设项目体系；在核心期刊上公开发表论文多篇，主持和参与国家和省部级课题多项，并参编、翻译书籍多部。
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