本书结合教师资格证考试，在课证融合的指导思想下，以职业能力提升为设计核心，基于教学过程将小学英语教学的典型工作任务细化，以专题和模块的形式将课程内容组织并序化。全书共有四个专题，分别是教学设计技能训练、基本课型教学训练、基本技能训练、教师资格证考试模拟训练。简明的理论，真实的教学案例，详尽的案例分析，生动的课堂教学视频贯穿全书。 本书配有50多个教学案例视频，读者可以扫描二维码观看，有助于直观形象地理解技能知识，提

本教材为学前教育专业、婴幼儿托育服务与管理专业职业能力课程“学前儿童家庭教育”的应用型配套教材，是由高校学前教育专业教师和幼儿园骨干教师合编的校企合作融合型新形态教材，2024年入选“十四五”广东省职业教育规划教材。 教材为任务驱动型教材，基于“理实一体化”的教材编写理念，以《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出的学前儿童家庭教育内容为依托，根据“领域”要求设计了9个项目、18个任务，每个任务设计了“知识学习—实训训

本书选取新能源汽车动力电池及管理系统维修中的真实案例，以典型工作任务引领；根据职业能力要求，结合国家技能大赛考核要点，理论联系实际，是双元育人的职业教育改革成果。全书包含了电动汽车维修安全操作、动力电池组的拆装与检测、动力电池管理系统的更换与检测、动力电池热管理系统检修、新能源汽车充电系统安装与调试、废旧电池的处理等知识。本书内容由浅入深，符合职业技能学习规律，可作为职业院校汽车维修类专业的教材，也可以作为新能源汽车

本教材旨在帮助学前教育专业学生及幼儿园在职教师学习现代礼仪、运用现代礼仪、实施幼儿园礼仪教育，主要内容包括现代礼仪的基本理论、内容、方法和技巧，人际交往及职业场合中的基本礼仪规范。教材立足新时代学前教育高质量发展目标，紧密围绕立德树人根本任务，以幼儿园教师职业礼仪为核心，结合教师职业道德规范及行为准则，创新性地将思想政治教育深度融入礼仪教育体系。与此同时，教材注重师范生的认知规律及专业特点，强调礼仪规范的养成，切实做

本教材从《幼儿园教师专业标准（试行）》中所明确的专业能力出发，以《幼儿园教育指导纲要（试行）》《幼儿园保育教育质量评估指南》等文件为依据，对接幼教行业发展新趋势、新要求，紧密结合幼儿园真实工作内容和过程，凸显了课程思政、理实一体、岗证融合的编写特色。本教材系统介绍了幼儿园课程的特点、要素、编制模式等基础理论，在阐述幼儿园课程目标制定、课程内容选择与组织、课程实施、课程评价四大要素基本原理的基础上进行主题活动设计与实施

本教材紧扣课程思政要求，立足岗课赛证综合育人模式，着力培养学生的思想品德、实践能力和创新意识。本教材根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》及《3-6岁儿童学习与发展指南》，密切结合《教师教育课程标准（试行）》和国家考试中心发布的《综合素质》（幼儿园）与《保教知识与能力》考试大纲编写，把幼儿园健康教育、语言教育、科学教育、社会教育、艺术教育五大领域的内容合为一本，既便于学生学习相应的理论知识与技能，又有助于学生顺利通过国家

《艺术设计英语》是根据我国职业教育的特点，依据英语学习和专业对接、学用结合的原则而编写的，秉承“以人为本、尊重个性、实用为主、适用为度”的教育理念。教材中融各种语言训练为一体，不仅可以提高学生英语基本技能，文章中还包含了大量的专业词汇、专业术语、背景知识介绍、名人和名作，在学习英语的同时学生还可以学到很多的艺术专业知识。教学内容包括室内设计、景观设计、服装设计、产品设计、平面设计、动漫设计等。本书适应于高等院校艺术设

本书为十四五职业教育国家规划教材《学前儿童游戏教程(第三版)》的修订，系统阐述了学前儿童游戏的概念、原则和方法，第四版在原有基础上进一步修改完善，更换陈旧内容，强化应用型人才的培养，增加感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏、规则游戏等的案例指导，注重产教融合，采用模块化项目式教材体例编写。配套《学前儿童游戏实践实训指导手册》。同时，根据本教材图片较多的情况，以及国规教材复审意见、用书单位需求，将本书改为四色。

本书主要分成两部分：1.为了体现自主学习概念，实用阅读、写作和语法增加自测题，达到一定分数线的学生不用再学相关章节。2.总计整体替换四个单元(其中第三册两个，第四册两个)，另外替换TextB六篇，大删课文两篇。除阅读理解尽量使用思维导图外，所有新编或修改格式按照原书进行。本书为《综合教程》第1册，共6个单元，每个单元均包括视频导入、听说和读写三大部分内容，最后还附有简明扼要的语法复习材料GrammarReview，供

本书主要分成两部分：1.为了体现自主学习概念，实用阅读、写作和语法增加自测题，达到一定分数线的学生不用再学相关章节。2.总计整体替换四个单元(其中第三册两个，第四册两个)，另外替换TextB六篇，大删课文两篇。除阅读理解尽量使用思维导图外，所有新编或修改格式按照原书进行。本书为《综合教程》第2册，共6个单元，每个单元均包括视频导入、听说和读写三大部分内容，最后还附有简明扼要的语法复习材料GrammarReview，供

本书主要分成两部分：1.为了体现自主学习概念，实用阅读、写作和语法增加自测题，达到一定分数线的学生不用再学相关章节。2.总计整体替换四个单元(其中第三册两个,第四册两个)，另外替换TextB六篇，大删课文两篇。除阅读理解尽量使用思维导图外，所有新编或修改格式按照原书进行。本书共6个单元，每个单元均包括视频导入、听说和读写三大部分内容，最后还附有简明扼要的语法复习材料GrammarReview，供学生系统地复习和巩固语

本书主要分成两部分：1.为了体现自主学习概念，实用阅读、写作和语法增加自测题，达到一定分数线的学生不用再学相关章节。2.总计整体替换四个单元(其中第三册两个，第四册两个)，另外替换TextB六篇，大删课文两篇。除阅读理解尽量使用思维导图外，所有新编或修改格式按照原书进行。本书为《综合教程》第4册，共6个单元，每个单元均包括视频导入、听说和读写三大部分内容，最后还附有简明扼要的语法复习材料GrammarReview，供

本书提供机械设计、制造等岗位必备的专业基础知识，由“机械工程材料与热处理”、“工程力学基础”、“常用机构与常用机械传动”三大模块、25个项目、96个学习任务组成，主要介绍机械工程材料及工程力学基础知识；常用机构和零件的工作原理、结构特点及其设计理论与方法；介绍常用零件的选用原则和计算方法、相关国家标准和规范。 以生产实际所需的基本知识、理论、技能为基础，以工程应用实例为载体，突出实用性和综合性，注重对学生基本技能的训

“公差配合与测量技术”是设计岗位、制造岗位必备的基础技能，是质检岗位必备的核心技能，也是支撑实现先进制造的核心保障技术之一，是支撑现代机械设计与制造类专业群的核心平台课程。 本教材根据高等职业教育的特点，以生产实际所需的基本知识、基本理论、基本技能为基础，遵循“以应用为目的，以必需、够用为度”的原则而编写，介绍了机械设计过程中几何量的精度设计与制造过程中偏差的控制。为学生了解互换性、公差、标准化与测量技术基本概念、掌

本书为职业教育健康养老类专业教材，可供智慧健康养老服务与管理、老年保健与管理等专业使用。根据相关教学标准，遵照模块化项目式任务型模式，以协助与指导老年人基于生活活动能力、自理能力、家务劳动能力、社区活动能力及基于老年人生活环境的康复训练为典型工作任务进行编写。本书编写针对职业教育学生实际，遵循职业教育理念（产教融合、学徒制、项目式任务型），参照1+X考证与职业技能竞赛要求。本书有课件、视频等数字化配套，教师使用方便。

本书共分少数民族舞蹈、汉族民间舞蹈、舞蹈欣赏三个板块内容。内容较为详尽，涵盖傣族、藏族、蒙族、维族、朝鲜族、彝族的舞蹈，以及东北秧歌、云南花灯、安徽花鼓戏，可满足学生的不同需求。新版对内容和呈现形式进行了更新，对部分结构进行了调整，删减了部分普及性不高的民族民间舞，精选了部分教学案例，基于对音乐、视频的保护，新版拟采用一书一码防伪标。

本教材跟《21世纪实用英语综合教程》（第3版）配套，单元内容与《21世纪实用英语综合教程》紧密相关，侧重训练学生的英语视听说能力。教材根据国内外关于英语听说的最新教学理论及《高等职业学校英语课程标准》《中国英语能力等级量表》确定框架及教学内容。本书为“学生用书”第4册，共8个单元，旨在通过真实而有时代气息的场景、地道而又生动的语言、实用而又现代的知识、多样而又活泼的练习提高学生的视听说能力。本教材在选材和其他内容编写

本教材跟《21世纪实用英语》配套，单元内容与《21世纪实用英语》紧密相关，侧重训练学生的英语视听说能力。 教材根据国内外关于英语听说的最新教学理论及《高等职业学校英语课程标准》《中国英语能力等级量表》确定框架及教学内容。本书为“学生用书”第3册，共6个单元，旨在通过真实而有时代气息的场景、地道而又生动的语言、实用而又现代的知识、多样而又活泼的练习提高学生的视听说能力。 本教材在选材和其他内容编写方面注重立德树人，

在“岗课赛证”融通的背景下，以药店药品经营过程为主线，以药店营业员岗位标准为载体选取教学内容，遵循新型活页式教材编写理念，将教材整体结构分为八个工作领域，包括认识药店、药品验收与陈列、顾客服务、处方识读与调配、常见症状的药品推荐、常见疾病的药品推荐、常见疾病的用药指导、药品盘点与核算。教材编写内容依托药店营业员的岗位标准、《药店零售与服务技术》的课程标准、全国医药行业特有职业技能竞赛的比赛标准和药品购销职业技能等级证

本教材采用新型活页式、项目化体例格式编写，适用汽修专业、汽车维修行业的学生培养、学员培训，全书分四大项目：项目一，车身拆检须知，对车身拆检对象名称、拆检工具做铺垫介绍；项目二，车身外板件拆装与调整：对车身螺纹卡扣类连接的外板件进行拆装、检查、更换与调整；项目三，车门附件拆检，对常见门内饰板、锁块等车门附件进行拆装、检查与更换；项目四，车身特殊附件拆检，对座椅、风挡玻璃等车身特殊附件进行拆装、更换以及调整。

本教材跟《21世纪实用英语综合教程》（第3版）配套，单元内容与《21世纪实用英语综合教程》紧密相关，侧重训练学生的英语视听说能力。 教材根据国内外关于英语听说的最新教学理论及《高等职业学校英语课程标准》《中国英语能力等级量表》确定框架及教学内容。本书为“学生用书”第1册，共8个单元，旨在通过真实而有时代气息的场景、地道而又生动的语言、实用而又现代的知识、多样而又活泼的练习提高学生的视听说能力。 本教材在选材和其他

本教材跟《21世纪实用英语综合教程》（第3版）配套，单元内容与《21世纪实用英语综合教程》紧密相关，侧重训练学生的英语视听说能力。 教材根据国内外关于英语听说的最新教学理论及《高等职业学校英语课程标准》《中国英语能力等级量表》确定框架及教学内容。本书为“学生用书”第1册，共8个单元，旨在通过真实而有时代气息的场景、地道而又生动的语言、实用而又现代的知识、多样而又活泼的练习提高学生的视听说能力。 本教材在选材和其他

本教材是十四五职业教育国家规划教材。第三版在前两版的基础上以《幼儿园教师专业标准（试行）》为指引，贯彻《教师教育课程标准（试行）》，综合《学前教育专业师范生教师职业能力标准（试行）》《幼儿园教师资格考试大纲（试行）》等要求，对接《学前教育专业认证标准（试行）》的毕业要求，在厘清本课程与学前教育专业其他先修和后修各课程的边界、理顺其之间关系的基础上，做了全面的修订与优化。全书除绪论外，由学前教育概述学前教育基本要素及其

全书从幼儿发展的整体性出发，基于岗位需求，设置了一个理论模块和六个实践模块。理论模块阐述幼儿行为观察与评价的意义、观察方案的设计、观察记录方法及评价的维度。实践模块具体梳理幼儿五大领域、游戏行为的观察与评价，从说明领域内容对幼儿发展的意义，到观察要点的梳理，再到幼儿该领域的发展轨迹、评价框架的参考与指导建议，给予学习者清晰而丰富的参照系，突出实用性和操作指引性，无缝衔接岗位任务。本书可作为学前教育专业、早期教育专业师

本教材以“立德树人”为本，根据美容师岗位工作的典型任务，对接世界技能大赛标准、《美容师》及1+X相关职业资格证书要求，撰写了“衰老行皮肤护理”、“敏感性皮肤护理”等50余个任务，通过相关基础知识、基础技能及岗位服务技能的编撰，为美容师创造获得新技能、新工艺、新理念学习的平台，为顺利进入岗位工作打下基础，最大限度满足美容企业的用人需求。本教材为新形态活页式，体例创新，内容实用，编排遵循技能人才培养认知规律。将新技术、优

内容提要 适宜的营养、科学合理的喂养，关系到每一名儿童的健康成长。本书由知名儿科专家团队倾力撰写，结合了近年来学前儿童营养保健的新需求与新理论，尤其是中国营养学会2022年最新发布的《中国婴幼儿喂养指南（2022）》。全书从学前儿童的生长发育特点、营养需要、科学喂养、食物与儿童脑肠轴功能、常见营养性疾病和营养状况评估等方面进行了系统梳理。本书理实一体，内容简明扼要、重点突出，并设计了多样化的学习栏目，如“模块导读”

本书共分为:食品理化检验基础、食品理化检验分类、食品理化检验质量控制三个模块。采用最新的双元育人模式课程,实际工作任务引领,活页装订,使用更灵活。配丰富的电子素材。基于食品检测岗位真实工作过程,构建十个项目,围绕实际检测岗位的必备技能选取工作任务,突出职业能力的培养。以国家现行标准为依据,结合1+x食品检验管理证书要求,融入食品检测行业新技术,让学生学会食品理化检验的基本操作技能,具备安全、规范、严谨的职业素质,并结

本书为师范院校学前教育专业必修课程“幼儿园班级管理”的应用型配套教材。教材以就业为导向，以幼儿园班级管理的真实工作过程为依托，以师范技能训练为核心，以幼儿园班级管理工作岗位和工作任务要求为导向，以学生为主体，根据专业学生在幼儿园的见习、实习任务来设计学习单元，内容设计力求涵盖幼儿从“入园到离园”整个过程中班级管理的典型任务，体现教、学、做一体化，注重突出应用性和创新性。主要内容包括班级开学工作管理、班级日常工作管理、

本教材以专科院校“婴幼儿托育专业”教学标准为依据,以为社会培养婴幼儿基本公共卫生服务和健康护理的工作者为立足点,按专科院校学生学习和心理发展特点,遵循“简单易懂、实用适用”的原则进行编写。从疾病预防和护理概念出发,介绍婴幼儿常见疾病病因、预防和护理要则,帮助学生认识和熟练掌握各类疾病预防和护理方法。结合婴幼儿疾病自身特点,全面介绍婴幼儿常见症状和检查手段,为识别婴幼儿异常状况提供理论和技术支持。此外,根据目前我国婴幼

教材坚持问题导向和任务驱动,结构直观,版式灵活。本书将小微企业管理的基本过程以项目展示,每个项目既可独立成章,组合起来又可是一个完整的过程。每个项目由六部分构成:先是以篇首一句画龙点睛的名人名言开篇,激发学生的兴趣;其次,开篇有概述性的说明和学习目标,让学生对本项目的学习内容和学习目标一目了然,起提纲挈领作用;接着引入案例,提升感性认识,拉近理论与实践的距离,引出问题和任务,引起学生思考,为知识讲解作铺垫;中间的知识

《幼儿卫生与保健》是一门掌握幼儿卫生保健基础知识,理解幼儿保教工作的意义,具有在幼儿园一日活动中做好保育工作的能力;能运用疾病预防、安全防护与救助的基本方法和技能,保护幼儿健康发展的学科。教材的基本架构由基础模块和拓展模块组成,下分七个教学模块,每个模块分若干项目,每个项目下分若干任务。为有利于教学,每个模块可设计“模块导读”“学习目标”和“内容结构”。每个任务可设计“案例导入”、“任务要求”、“知识拓展”、“小结”

本教材突出职业能力导向，以学生为中心，贴合岗位特点融入课程思政和党的二十大精神，选取幼儿保育工作美工基础的典型案例，教学内容对接岗位需求，帮助学生掌握保教人员必备的美术素养和美术技能。本教材是在三教改革背景下设计的活页式教材，以幼儿园实际工作任务为主，按照工作过程的顺序和学生自主学习的要求，根据“课前自主学、课中导学、课后拓展学”的环节进行教学设计和教学活动，实现理论与实践教学融通合一，能力培养与工作岗位对接合一，实

本书对传统的理论力学、材料力学、机械原理、机械零件等内容进行了整合，共安排了4个学习情境（项目），主要包括机械设计概论、机构设计、零部件设计、传动装置设计。每个项目又包含若干个任务，每个任务后面都有相应的学生操作题。而且，每个项目后面还设置了思考题与习题，方便学生对所学知识的实践与巩固。本教材在第二版的基础上对学生难以理解的知识点、技能点或教学环节制作了音频、视频动画和微课，并基于数字课程平台的支撑，通过微信移

本教材是适应中国特色现代职业教育改革发展的新型活页式教材，采用项目化教学，以任务为驱动，案例问题为导向，介绍急重症救护工作的基本操作技能，内容侧重实操性，按急救医疗服务体系的3个组成部分：院前急救、急诊科、重症监护病房等组织编写，并介绍了常用的急救技术及常见急重疾病的救治和护理，重点是心肺复苏、创伤急救技术、循环与呼吸功能的监测。本书可供全国高职高专医药院校护理、助产等专业及其他相关专业学生使用，也可供护理工作者参考

本教材是护理专业双元育人活页教材系列之一，全书采用项目化教学，以任务为驱动，案例问题为导向。全书共分为4个模块14个项目。模块一为健康评估基本方法与记录，主要内容为健康评估方法、护理病历书写规范；模块二为健康史评估，主要内容为临床常见症状、功能性健康型态评估；模块三为身体评估，主要内容为皮肤、浅表淋巴结、头面部、颈部、心脏等的评估；模块四为辅助检查，主要内容为常用实验室检查评估、心电图检查方法与评估等。各个模块有序、

本书以工作过程为导向，选取岗位工作实际案例，以典型工作任务为引领，结合茶艺师国家职业技能标准、茶艺职业技能竞赛技术规程编写，是“双元”育人、“课岗赛证”对接的职业教育改革成果。 教材由2个模块8个项目构成。模块一为茶文化入门，围绕茶的前世今生、科学健康饮茶和识茶认茶展开，基础知识与实际应用能力巧妙对接。模块二为茶事服务，围绕环境营造、茶事服务准备、泡茶技术应用、茶艺展演、茶事服务承接等实际岗位工作展开，重点学习茶事

本书为护理专业双元育人活页教材系列之一。本书按照患者入院、住院、出院工作流程，分别进行了工作任务梳理，包括入院护理之认识医院和医院环境、入院评估、入院患者的运送、入院常规标本采集、生命体征的评估与测量，院内护理之医院感染的预防与控制、患者舒适护理、休息与活动的护理、患者安全与护士职业防护、给药、静脉输液和输血、营养护理、排泄护理、冷热疗、危重患者的病情观察和抢救护理，出院护理之临终护理、一般患者出院护理、医疗护理文件

本书以五年制“幼师”大专和3年制“幼师”中专为使用对象。内容包括：集合、不等式、函数、指数函数与对数函数、数列、三角函数、排列与组合、概率与统计八个单元内容，每个单元包括问题、知识点、例题、复习要点、习题（难度分级）几个栏目。整本书在参照最新教育部职业教育数学文化基础课课程标准的基础上，又针对学前教育专业的实际情况做了很多恰当的调整。本次第三版的修订包括以下几个方面：第一，许多引例得到更新，使其更能体现专业性和时代性

本书以工作过程为导向，选取企业真实案例，以典型工作任务为内容，结合机器人1+X证书考证大纲知识点编写，是双元育人的职业教育改革成果。全书包含了FANUC机器人编程指令应用、程序思维建立、系统设置、变量使用、I/O接线、外围器件选配等知识。围绕切割、搬运、装配、喷涂、码垛的行业应用展开，针对操作性强的技术点制作了可以免费观看的二维码微课。本书内容由浅入深，符合从业者职业技能习得规律，可作为机电、电气、机器人、智能制造、

本书是电子商务专业校企双元育人系列教材之一，书中涵盖了“数.据”“分析”“应用”三大模块,并且三大模块相互关联，采取了“数据中有分析，分析后有应用”的表达思路。本书共12个项目,分为三大模块。模块--为数据收集，对电子商务数据分析背景进行大致介绍，主要内容为流量数据、商品数据、交易数据、客户服务和物流服务数据以及市场和竞争数据的收集，重点介绍了在收集不同类目数据时，应该采集的数据指标以及相应数据指标的含义。模块二为数

本书遵循《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3~6岁儿童学习与发展指南》精神，紧扣幼儿园教师资格证考试大纲，聚焦国考,课证融合。利用思维导图，帮助师生梳理知识结构,融“教、学、做”为一体，具有前瞻性、科学性、实用性和可操作性等特点。本书从人体解剖生理特点出发，联系学前儿童的生理发育和心理发展，注重理论和实践操作相结合，坚持预防和保育相结合，保证学前儿童的身心健康发展。本书主要帮助学生熟悉并掌握学前儿童的生理解剖特点和生长

本书由专家学者和一线经验丰富的园长、教师编写，从幼儿园的实际需求出发，梳理出影响幼儿园可持续发展的诸多要素。将管理过程中的困惑用专题的方式，提供了一个从理论层面到操作层面的指导，对管理工作具有一定的借鉴作用，从而达到改善和提高管理水平的目的。本书可作为幼儿云管理者的培训用书，也可作为学前教育专业教材具有前瞻性，实用性和创新性，对规范幼儿园管理、提升管理水平起到较好的指导作用。本书配有课件，可登录复旦学前云平台免费下载

本书增补了案例和仼务，与时俱进，增加一些更加贴近新时代大学生校园生活的内容，更好调动学习兴趣和增添学习乐趣。新增专业因素动画服务于相关的专业，增加一些纺织、建筑、机械大类的动画设计案例内容。采用VR技术学习环境更宽泛，充分发挥智能手机有助学习的功能，增加一些动画录屏内容，通过教材页上的二维码扫描，读者可以很方便的使用手机看到相关动画的制作步聚。

本教材涵盖实用型项目和创意型项目两大模块内容，实用型项目重在培养学生在实际工作中的整体形象造型能力。创意型项目重在培养学生在技能比赛、职业资格鉴定等实践项目中的创造能力。教材在编写思路上考虑到学员胜任职业所需的知识和技能，直接反映职业岗位或职业角色对从业者的能力要求，以从业中实际应用的经验与策略的习得为主，以适度的概念和原理的理解为辅。

本教材是全国现代学徒制医学美容技术专业十三五规划教材，作为医学美容技术专业的一门专业核心课程，教材由2个模块构成。模块一是中医美容基础概述，包括中医阴阳五行、五脏六腑与美容、气血津液、中医病因病机、中医四诊、中医辨证与预防、经络；模块二是中医在美容中的应用，包括刺灸美容疗法、推拿美容按摩技术、其他常用中医美容疗法、体质辨识与养生、中医美容方案制定与实施。本书适用于医学美容

本教材是全国现代学徒制医学美容技术专业十三五规划教材，从化妆品开发者角度将化妆品原料分为七大体系。教材既包含了必要的化学知识，又系统分析了常见化妆品成分，介绍了化妆品功效成分、作用原理和功效评价方法，还从现行化妆品管理法规上帮助确定化妆品的安全性，是化妆品选择、搭配与使用的基础，是美容技术、管理及营销岗位工作必须掌握的内容，*限度满足美容企业的用人需求。教材中的学习任务以化妆品成分表为主线，采取知识碎片化的形式，适用

本教材是全国现代学徒制医学美容技术专业十三五规划教材，作为医学美容技术专业的一门专业基础课程，教材内容由二个模块和八个单元构成。模块一为人体结构及功能概述，对人体九大系统的组成、结构及功能进行概述，重点介绍了皮肤结构和特点。模块二为美容局部应用解剖，每个单元与典型工作任务对接，即头面部大体结构、颈肩部大体结构和胸腹部大体结构等。每个单元下又分为若干学习任务，通过各个任务的

本书共十章，主要梳理了自闭症儿童的心理发展特点与教育支持活动。前四章在对国内外有关自闭症儿童的基本概念、出现率、预后现况进行介绍的基础上，进一步对自闭症儿童心理发展的相关理论以及自闭症儿童心理发展特点、心理发展水平的评估过程与评估工具进行探讨。在随后的六章中，编者结合教学实践，分别介绍了自闭症儿童感知觉、动作、语言、情绪与行为、认知、社会交往的发展与教育。每章的内容借助具体的图片、案例等形式呈现，主要介绍了自闭症儿童

幼儿教师担负着学前儿童启蒙教育、促进幼儿身心全面和谐发展的重任，其职业道德研究成为一门与时俱进的重要课题。本书主要从幼儿教师职业道德的范畴与规范，幼儿园教育活动、生活活动、游戏活动及家园合作中的教师职业道德，幼儿教师职业伦理与职业素养等几个方面，详细阐述了新时代背景下，提升幼儿教师职业道德素养的必要性和重要性，解答了如何加强幼儿教师职业理想和道德水平的措施。本书力求以现代教育学为基础，反映当今社会对幼儿教师职业道德提

《0-6岁儿童心理行为发展评估/全国学前教育专业（新课程标准）“十三五”规划教材》重点梳理了0～6儿童心理行为发展评估的主要内容、常用方法、理论依据，具体方法部分引进介绍了日本学者开发的儿童心理行为发展水平评估和心理行为问题筛查的方法及使用指导等。 《0-6岁儿童心理行为发展评估/全国学前教育专业（新课程标准）“十三五”规划教材》分为五章，内容覆盖0～6岁儿童心理行为发展的基本内容、儿童心理行为发展的影响因素、儿童

《传染病护理》根据新的教学改革要求和理念，结合我国护理教育发展的特点，依据相关教学大纲和执业考试大纲的要求编写而成，内容系统、全面，详略得当；吸纳国内外传染病护理领域的新理论和实践经验，注重实用性，立足为传染病临床护理实践服务。全书共分为10章，内容包括总论、细菌性疾病患者的护理、病毒性疾病患者的护理、真菌性疾病患者的护理、立克次体病患者的护理、螺旋体病患者的护理、寄生虫病患者的护理、特殊传染病人群的护理、新发传染病

《营养与膳食/全国高等医药院校护理系列教材》编者中大部分是从事临床工作、有多年临床营养治疗工作经验的专家，有丰富的理论和实践经验。《营养与膳食/全国高等医药院校护理系列教材》共19章，涵盖了基础营养学、公共营养学和临床营养学三大板块。基础营养学板块介绍了营养学基础知识，讨论人体对能量和各种营养素的正常需要；公共营养学板块介绍了不同生理状况下对营养的特殊需要、营养调查和人体营养状况的综合评价方法，以及中国目前的膳食结构