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  • 护身符的故事 [7-10岁]
    • 护身符的故事 [7-10岁]
    • [英] 伊迪斯·内斯比特 著/2006-1-1/ 哈尔滨出版社/定价:¥26.8
    • 四个兄弟姐妹寄住在伦敦一位老保姆家里。 一次,他们在宠物店偶然遇到了分别一年的沙精,它正可怜巴巴地等着被卖掉。于是,他们把它救了出来。 孩子们希望沙精能像过去那样实现他们的愿望,让他们的爸爸、妈妈和小弟弟早日回家。可是这回办不到了,因为在《5个孩子和一个沙精》的结尾,当沙精使他们从困境摆脱时,他们保证过不再向沙精提

    • ISBN:9787806995464
  • 千年之书
    • 千年之书
    • 罗凌主编/2006-1-1/ 哈尔滨出版社/定价:¥29.8
    • 好书,是贮存知识的宝库,是屹立在知识海洋中的灯塔,指引着人类前进的方向。本书介绍了《老子》、《诗经》、《论语》、《庄子》、《孟子》、《史记》、《圣经》、《荷马史诗》等中外著作。

    • ISBN:9787806998526
  • 风度
    • 风度
    • [美]克里艾瑞,[美]穆福林著,赵立光,李弓译/2006-1-1/ 哈尔滨出版社/定价:¥15.8
    • 这是革命性的现代女性行动指南。作者在走访了数百名不同年龄、不同职业、不同阶层的女性的基础上,重新定义了女士这个名词,将传统贵妇式的、循规蹈矩的女性形象转变为更具现代意识的女士形象,引导读者成为举止优雅、富于自信、独立自强、知书达理、潇洒且有幽默感的现代女性,以女性特有的魅力和超群的实力接受当今世界的挑战。《风度》为风靡

    • ISBN:9787806399408
  • 小寓言大智慧
    • 小寓言大智慧
    • 李异鸣编著/2005-5-1/ 哈尔滨出版社/定价:¥29.8
    • 本书分励志篇、哲思篇、权谋篇、处世篇、生活篇五辑,讲述了“食鱼无反”、“铁杵磨针”、“一鸣惊人”、“孔融让梨”等寓言故事。

    • ISBN:9787806994412
  • 古文观止(学生版)——历史快读系列
    • 古文观止(学生版)——历史快读系列
    • (清)吴调侯,(清)吴楚材 选编/2005-2-1/ 哈尔滨出版社/定价:¥19.8
    • 《古文观止》是一部经典的文言散文汇编,问世于清初康熙年间,是由吴楚材、吴调侯叔侄选辑评注的,至今已有三百余年的历史,一直受到广大读者的喜爱,成为学习古文的经典启蒙读物。原因何在?主要有三点:一、篇幅短小,易于成诵。二、选材全面而又重点突出。三、选择*代表性的文章。《古文观止》一书版本众多,我们这次重新出版这本名著,是在

    • ISBN:9787806994252
  • 资治通鉴/历史快读系列
    • 资治通鉴/历史快读系列
    • 李杰 主编/2005-1-1/ 哈尔滨出版社/定价:¥19.8
    • 《资治通鉴》是我国历史著作中一颗璀璨夺目的明珠。它是我国部编年体通史,由北宋著名政治家与史学家司马光主编,刘恕、范祖禹、刘攽分撰,共花了19年的时间编写而成。全书分为294卷,上起周威烈王二十三年(前403年),下迄五代后周世宗显德六年(959年),前后跨越1362年。全书体例严谨,前后脉络分明,语言文字优美简练,具有

    • ISBN:9787806994696
  • 世界上下五千年(学生版彩图故事本)——历史快读系列
    • 世界上下五千年(学生版彩图故事本)——历史快读系列
    • 钟雷 主编/2004-9-1/ 哈尔滨出版社/定价:¥19.8
    • 这部《世界上下五千年》共分世界古代史、世界近代史和世界现代史三大部分,以此为纵坐标,穿插进了各个时期的重大历史事件和著名人物及自然、人文景观。上至古埃及王国的建立,下至纳米技术的产生。在浩浩荡荡的历史进程中,有文治武功、声名显赫的帝王将相,也有腐朽孱弱、臭名昭著的逆贼奸雄;有文学的优美,艺术的不朽,也有哲学的睿智,科学

    • ISBN:9787806993293
  • 最新版十万个为什么 共5册
    • 最新版十万个为什么 共5册
    • 胡腾鹤/2001-4-1/ 哈尔滨出版社/定价:¥50
    • 最新版十万个为什么 共5册

    • ISBN:9787806394878
  • 创新型人才培养探索与实践
    • 创新型人才培养探索与实践
    • 张颖著/1900-1-1/ 哈尔滨出版社/定价:¥68
    • 本书的主要内容以基于工作室模式下创新型人才培养实践一以环境设计专业为例,分析环境设计专业现状与发展趋势、工作室模式人才培养的特点及应用实践,提出基于工作室模式培养环境设计创新型人才的创新实践,并在教学理念、建设条件、就业指导、继续教育等方面创新突破进行了论述。本书把培养综合能力强的创新型人才作为专业人才培养的目标,对提

    • ISBN:9787548476016