本书对临床药物学的基本理论知识与药学管理进行了较为详细的论述,包括药物的名称、药理毒理、药代动力学、适应证、用法用量、不良反应、特殊人群用药、药物相互作用和药物过量等内容。各章从基本理论、方法和最新研究进展等方面对所涉及的内容进行论述,旨在阐明临床药物的作用机理及合理用药的相关基础知识,为指导临床药物给药方案设计及合理

本书从临床实用的角度出发,紧密结合当前临床药学的发展现状及趋势,首先系统地介绍了药物学基础知识;而后详细地叙述了治疗临床常见病及多发病的常用药物,针对疾病的病因、发病机制及临床表现,提出相应的治疗原则与具体的药物治疗方法,并着重介绍了如何选择药物、如何使用药物及用药注意事项。本书内容丰富、资料翔实、紧贴临床实际,药物使

本书内容讲述:全国高等学校药学类专业规划教材是我国历史最悠久、影响力最广、发行量最大的药学类专业高等教育教材,为我国药学类专业的发展与人才培养做出了重要贡献。在广泛调研第八轮教材编写及使用建议的基础上,本次修订拟根据药学学科领域的新理论、新方法、新技术,以及新出台的国家政策法规、《中国药典》等对本轮教材进行更新,注重学

本书阐述了药品临床综合评价的实施背景、评价的方法及研究设计、评价内容与流程、质控与结果应用等，并辅以慢性病、肿瘤等多领域的最新实践案例剖析。

《药学服务实务》从药学服务岗位需求出发，以《国家执业药师资格考试大纲》《国家执业中药师资格考试大纲》为依据，紧密对接教育部“1+X”证书《药品购销职业技能等级标准》，突出西医辨病用药和中医辨证用药相结合、问病与荐药相结合、中成药和化学合成药并举的特点。本书包括绪论、用药咨询服务、常见疾病的用药指导、特殊人群用药指导、药

本书凝练了作者近七年来的研究成果，融合了国家自然科学基金项目和博士后科学基金面上项目（一等）的相关研究成果。基于设计科学、文本挖掘、信息抽取和机器学习等理论和方法，搭建了数据驱动的社交媒体中药品不良反应知识发现框架。在应用层面，从非结构化的文本数据中最终提取出潜在的（药品-不良反应）知识，首先从社会媒体平台上海量数据中

《浙江省县级医疗机构药品处方集》编写结构参照《中国国家处方集》，采取“以病带药”的编写模式，根据浙江省地域特点，收录常见、多发、以药物治疗为主的疾病，按疾病系统分章节。符合我国国家药物政策和基本药物制度，兼顾我省县域分布、经济文化与疾病谱等因素，优先使用基本药物，注重治疗方案的标准化，参照《临床诊疗指南》、《临床路径》

本书对多种目前临床常用药物进行了研究。以常用药和新药为主，对这些药物的作用与适应症做了常规介绍，对不良反应、相互作用、用药注意(包括禁忌症、慎用症及用药监护等)、用法与用量、药物配伍原则、药物与食物的作用及用药指导、用药不良反应的防治对策作了较为详细的阐述，以便安全有效的合理用药。内容翔实，强调实用性，方便查阅和携带。

本书详细阐述了编写过程及超说明书用药须遵循的程序和基本要求，分别介绍了抗精神病药、抗抑郁药及其他类常用精神药物的超说明书用法，包括适应证、适用人群、用法用量及循证依据等。

本书根据不同抗肿瘤作用机制对抗肿瘤药物进行分类，分为烷化剂类、抗代谢药、植物生物碱及其他天然药物、细胞毒类抗生素及相关药物、铂类、蛋白激酶抑制剂、PARP抑制剂、单克隆抗体类、内分泌治疗药物、其他抗肿瘤药物、抗肿瘤辅助用药11类。