新编基础韩国语(2第2版新标准高职高专韩语专业系列规划教材)
《新编基础韩国语3（第2版新标准）/高职高专韩语专业系列规划教材》特点：首先，编写内容贴近实际。以大学生活为主线，以学生日常生活各方面为主题编写对话，融入中韩文化比较的内容，有助于学生运用所学知识进行表达，贯彻用外语讲好中国故事的教育理念。第二，教学环节设计灵活多样。不仅包括主题丰富的日常对话和针对词汇和语法的集中训练
《新编韩国语听力4（第2版）》由课文篇（第1～10课）和复习篇（2套综合练习）构成。课文篇：在学习情境的选取上，与系列教材《新编基础韩国语4》一致，以约定、业余生活、职场生活、信息化时代、现代文化等10个生活中常见的主题作为教学内容，结合韩国时下热点话题，营造贴近生活的语言环境，语言生动、自然、地道。复习篇：围绕“课文
《实用生活韩国语（4）》是该系列之4，主要包括韩国语学习中级阶段的必需词汇、语法结构、实用会话、课题讨论等，图文并茂，附有音频资料。通过不同的主题，在讲解韩国语语言知识的同时介绍了韩国的社会情况与文化背景。每个主题配有听力、会话、阅读和写作方面的课内练习，以帮助使用者提高韩国语综合能力。在课内练习之外，还随书附有练习册
首尔大学韩国语名校经典教材
《基础哈萨克语（1）》是解放军外国语学院哈萨克语专业自2004年成立以来，在使用多年的教材基础上，结合人才培养新需求，组织编写的一套基础哈萨克语课程配套教材。包含语音段和基础段两个部分。其中，语音段十课，基础段十二课；语音段每课由语法、单词和课后练习三个部分组成；基础段每课由语法、课文、对话、单词和课后练习五个部分组成
《中国中西部韩国语高等教育与韩国学研究》是中国韩国语教育研究学会第七届中青年学者国际论坛论文集。本书收录了国内外20余位中青年学者在中国中西部地区韩国语高等教育实践及韩国学研究中积累的学术成果,集结了韩国语语学教育、文学教育、中韩/韩中翻译、韩国学发展现状与趋势等各领域最新的研究方向及内容,能够促进中外韩国语教育领域的
本书分为14个大的场景，共80个小场景，涉及韩国人的生活、工作、交际、学习、交通、情感、娱乐、家庭等各个方面场景的内容。
国内外关于韩国语体词后补助动词的专书性研究尚不多见。《韩国语体词后补助动词研究》先确定了韩国语体补动词的范畴定位，再从宏观和微观两个方面，考察了体补动词的句法语境素、语义、形态、句法等整体特征和较为典型成员的用法特征。在讨论相对单义观的基础上，考察了韩国语体补动词的多义性和类义性两种语义特征，考察了体补动词显著的定语形
《从零学韩语 1秒开口说》在介绍韩语概况、音标发音、变音规则的基础上，独创分解法帮助学习者在理解句意的基础上开口说韩语。 《从零学韩语 1秒开口说》提供了日常交流的两条线交际线和场景线，分别从纵向和横向，向读者提供了生活中的102个日常场景，每个场景包含高频词汇、必备单句和情景对话。其中，交际线分为基本口语和日
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