本教材主要内容是介绍FANUC系统数控车床编程与操作的知识和技能。全书共分为19个项目，分别从数控车床基本知识、内外轮廓编程加工、槽编程加工、螺纹编程加工、数控车仿真软件操作、自动编程加工与数控车床安全规范七个主要方向进行介绍。本教材主要作为中职学校数控车床实训专业教学使用，也可供机械设计制造人员、车间技术人员参考。

本书是“十四五”职业教育国家规划教材《数控车床编程与操作项目教程第3版》的修订版，是南京职业教育课程改革系列理论研究和实践成果之一，是在第3版的基础上加入新技术、新工艺、新设备的相关内容修订而成的。本书以就业为导向，以国家职业标准中级数控车工考核要求为基本依据，通过6个项目，讲述了数控车床基本操作、轴类零件加工、套类零

本书共九个项目，内容包括：车床认知、车削基础知识、端面和外圆的车削、孔类工件的车削、切断和切槽、圆锥面的车削、螺纹的车削、成型面的车削、综合实训。

本书是职业教育创新规划教材，结合数控加工技术相关的岗位要求，以任务驱动教学法为指引编写而成。本书贯彻国家现行职业标准，力求体现新材料、新设备、新工艺、新技术。本书分3篇，共15个学习任务，主要内容包括数控车工基础、典型零件的数控车削加工、“1+X”数控车铣加工职业技能等级证书（初级）考证、附录等。本书配套教学视频、电子

本书根据车工职业标准，结合车工岗位要求和技能要求编写而成，分为12个模块，共45个学习任务，涵盖了普通车工技能训练的初、中、高级所涉及的技能知识。采用由浅入深、循序渐进的模式，将专业理论知识和技能要点综合融入各个学习任务中。通过工艺分析，使学生在实训过程中能够反复学习、理解、熟悉基本工艺和实际操作技能，变枯燥学习为兴趣

本书以数控车铣加工职业技能等级标准为依据，紧扣标准考核大纲，对应理论题库各项目内容，包括机械制图、公差与测量技术、机械设计基础、机械制造基础、工程材料及热处理、金属切削原理与刀具等20个模块。本书各模块均包含考核点、考题样例两个部分。考核点描述简洁，是技能等级标准与考核大纲要求必须背记和掌握的内容；考题样例精选理论题库

全书内容分为文明生产安全技术和设备维护及评价方式,数控车床的基本操作,零件编程与加工,初、中、高级工零件编程与加工、CAXA数控车身动编程、宏程序编程与加工6个学习任务,37个活动,每个活动都是一个完整的工作过程,由简单到复杂,循序渐进。

本书根据高等职业教育人才培养的要求,结合编者多年来的教学实践经验编写而成。本教程遵循“循序渐进,理论结合实际,系统培训,做学结合”的原则,以装备制造企业以及军工企业的岗位需求为依据,选取典型的零件加工,结合工艺课程、刀具课程、量具课程等专业核心课程,突出车削的操作技能,通过实训学习职业技能。本教程依照实训任务要求,共分

全书采用了多任务驱动的项目式教学法，由七个项目组成，分别是初识数控车床编程、数控车床仿真加工、轴类零件编程与调试、套类零件编程与调试、槽类零件编程与调试、螺纹零件编程与调试、综合零件车削编程与调试等。本书遵循学生认知规律,由浅入深,以每个学习任务为载体讲解相关理论知识及应用技能,逐步培养学生的独立学习能力。本书可作为职

本书共4章，第1章介绍了Mastercam2017车铣复合编程的操作与应用技巧，如对简单后处理进行修改，使其在程序上机时能够更加符合机床要求；针对FANUC系统NC文件的一些修改，在上机时不会产生其他的问题等；第2～4章将工作中用到的两轴、三轴、四轴车铣复合真实实例进行了详细讲解，相关参数的设置可以对读者起到借鉴作用，