战国时期孟子提出的一种人性论。孟子认为，性善可以通过每一个人都具有的普遍的心理活动加以验证。既然这种心理活动是普遍的，因此性善就是有根据的，是出于人的本性、天性的，孟子称之为“良知”“良能”。《中国文化知识读本：孟子与性善论》以优美生动的文字、简明通俗的语言、图文并茂的形式，介绍了孟子与性善论的有关内容。

本书仅以“人生”为切入点，以老百姓的学习、工作、生活为主线，对选择学的基本概念和相关知识作一些介绍。

“孝道”是中华民族传统文化之精髓。“孝”是儒家伦理思想的核心，是千百年来中国社会维系家庭关系的道德准则，是中华民族的传统美德。《二十四孝》由历代二十四个孝子从不同角度、不同环境、不同遭遇行孝的故事集而成。本书由名家绘图，详解《二十四孝》的故事。

责任是一种使命，是一种信仰，我们每个人每时每刻都要履行责任，一个负责任的人，才是一个真正的人、著名管理大师德鲁克说：“一个人有了责任心。才能有激情、有忠诚、有奉献，才有成就一切事业的可能”责任保证绩效。 作者通过对责任的深刻解读，洞察到担当责任是必经之路、对“责任”这个概念进行了深入、生动的具体阐述。

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本书收录了多篇给人以启迪的著名故事，内容包括：“管仲病榻论相”、“齐威王纳谏”、“晏子使楚”、“德莫高于爱民”、“张释之执法”等。

本书内容包括：积极正面看人生、生活不是肥皂剧、如实接受世界、做你自己、快乐在充实的今天里、每人都有三个“我”、活在自尊的世界中等。

本书收录了数千句有关人生哲理的名言名句，全书共分八个部分，内容包括：“一得之见”、“晨光短笛”、“心香一瓣”、“心湖涟漪”、“物语小思”、“动物拾趣”等。

本教材严格遵循德育新大纲的指导思想和教学理念，加强思想政治方向的引导与注重学生实际和成长特点相结合，构建以学科知识为支撑、以中职学生实际生活为基础的教学体系，设计以学生发展为目标的教学过程和教材呈现方式。

《人文主义的力量》为“论世”部分，列三个专题：“巨变与传统”专题主要体现先生对时代变迁的体认；“知识分子的责任”专题意图体现先生对知识分子使命感的呼唤；“迈出五四的幽灵”专题希望呈现先生对知识分子努力方向的理解。