本套书从《史记》中收录了372个成语,根据每个成语在原著中的出现顺序,依次编写成269个成语故事。大部分故事里只包含一个成语,有的故事里则包含两个或两个以上成语。本选题对每个成语进行释义解读、原句摘录、故事叙述并附知识小贴士,让读者在理解成语、了解其背景故事的同时,对这本文史巨著有个清晰的印象,能厘清《史记》的脉络,为
本字典共搜集了将近9000个单音节词,近现代的多音节词也都是由单音节词构成的(只有少数音译词除外)。按照它们的音义历史,共分为753个词族,每个词族平均是12个词。其中两个语源的词是3000多个,对它们声韵两方面的语义都加以补充并结合起来,从而呈现出了一个音义的系统。字典的最后一部分是328个附录字。
本书是作者三年坚持写作的手记,主要内容为日常随感、读书体会、学习收获、教学设计、教后反思、学生故事等,是一位一线教师的工作和生活的行思录。本书分为“时光知味”“杏田耕语”“桃李细语”“学海心语”“人生思语”五篇,描绘了我的教育体验和生活感悟。
本书立足社会需要,结合中职生实际情况,注重实践,突出操作性,采用项目—任务式编写模式,用理论与实践相结合的方式介绍了常见应用文文体的概念、特点、种类、格式与写法等。在应用文文种选择、分类处理方法上,本书做了大胆的尝试。系统介绍了日常应用文、行政公文、事务应用文、经济应用文、法律应用文、礼仪应用文、学术应用文的写作知识。
党的十八大以来,习近平总书记在数次重要会议上针对黄河流域发展做过重要讲话,指出“黄河文化是中华文明的重要组成部分,是中华民族的根和魂。要推进黄河文化遗产的系统保护,守好老祖宗留给我们的宝贵遗产。要深入挖掘黄河文化蕴含的时代价值,讲好‘黄河故事’,延续历史文脉,坚定文化自信,为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚精神力量。”
一场突如其来的新冠肺炎疫情席卷全球,给国际中文教育带来了巨大的冲击和挑战。新形势下汉语国际教育专业人才培养、国际语言合作与交流面临的形势与挑战等问题亟需进一步深入研讨。本书的主要内容包括:国际中文教育学科建设与教学;国际中文教育学生与教师发展概况;国际语言合作与交流面临的形势与挑战,国际中文教育推广与发展对策研究,南亚
为了让儒家经典能广泛地被广大读者获取,本套丛书采用简装、单色、影印的方式,由著名文献学家王志民、杜泽逊主编,分易、书、诗、礼、春秋、论语、孟子、四书、孝经、尔雅、群经总义等细类,分四辑推出。本套丛书的编纂出版,是对儒家经典的一次精选和萃编,集合了历史上儒学文献经典著作的优良版本,为文化学术界提供了一套系统的儒家经典代表
本书是夏丏尊、叶圣陶、陈望道、宋云彬四位先生在作文指导方面的研究成果,反映了他们对于如何提高学生写作水平的一些看法。作者在书中总结了记述文、叙述文、解说文、议论文的特点,并借助于历代文学中的优秀作品文本,对各类文体进行了有的放矢的点评,同时,还对写作的一些具体问题给出指导意见,如写境抒怀文篇组织的形式材料的来源与处理写
本书共十章,内容包括:实用写作概述、公文写作、事务文书写作、申论写作、经济文书写作、职场文书写作、新闻写作、广告文书写作、礼仪文书写作、科普文写作。