本书以贴近生活的内容和科学的呈现方式，可更好地作为读者自学、研修上海话的教材或工具书。作者用老派上海话正字和词汇写作本书，在语音、词汇、常用语、语法、老派上海话学习方法、学习资源，以及老派上海话的应用、上海的风土人情、民俗文化、地理、历史等方面，将老派上海话系统、全面地展现在读者面前，重现浓郁、优雅、地道的上海文化，且

本书利用语料库方法，基于一个100万词的的汉语口语语料库LLSCC和一个100万词的书面语语料库LCMC对汉语词束进行研究。相关内容分为定性讨论和语料库实证调查两部分。定性讨论部分包括汉语词束的界定、识别和分类等内容。语料库实证调查包括主要包括以下三个方面：1）比较汉语自然会话和学术写作两种语体中，词束在数量、结构分类

本书从社会语言学的视角考察近代中国语言文字变革运动的发端，探讨了明清期间来华传教士语言文化活动与中国语言文字变革之间的相关性。全书共8章，以汉语研习、译介西学、华语报刊等来华传教士活动为线索，结合近代汉语切音字、国语统一、白话文等语言变革运动，从中西语言接触、语言竞争、语言变迁、语言演变和社会发展等角度进行分析，揭示了

本书共分为两编，上编“困境：语文课程怎么啦？”从文类的角度，对我国现代语文课程的演变过程及现状进行考察，揭示“散文为主导文类”所造成的阅读教学困境，剖析“散文化”所造成的写作教学困境。下编“突围：语文课程可以怎样？”结合语文教材编撰、名师课例研究和共同备课的实践，探求合理的语文课程内容。

本书以汉语功能成分的事实为基础，将汉语与英语、汉语普通话与汉语方言作比较，推进相关理论研究，主要包括用当代语言学的句法语义理论观察汉语，对汉语现象提出新的、更合理的解释；研究汉语功能成分的第二语言习得问题，从习得视角观察汉语功能成分的性质，促进汉语第二语言教学。

本书作品以短小精悍的警言妙语、优美励志的人生短句，打动当下时代主体的情绪，引导读者感受世间万象和真善美的正能量，力求轻松阅读，治愈人心。全书共分为五章，主要内容包括：三餐四季、山水一程、心之安处、通关时刻、瞬间长大。

本书为国家语委中国语言资源保护工程专项任务《山东农村传统家居用品词汇调查与数据库建设（YB2003C005F）。费县地处山东省东南部，位于山东方言西区的西鲁片，其方言属中原官话区郑曹片。由于处在官话三大次方言区中原官话、胶辽官话、冀鲁官话的边缘地带，费县方言的语音颇具特色，县内也存在不小的内部差异。本书以实地调查的方言

本书以国际汉语教学模式为切入点，对国际汉语教学模式基础理论进行了较为深入的研究，创新性地提供了教学模式构建的方法；同时，本书也对近年来已被海内外教学实践证明了的切实有效的教学模式进行了系统归纳，提炼出具有操作意义的典型教学案例，以期为国际中文教育理论研究者、一线教师和教学管理者提供全面系统而又高效实用的教学参考。

本书分为：引言、宾语概说、宾语的数量及隐现、宾语的句法位置、宾语与动词等，共十部分。具体内容包括：什么是宾语、哪些谓词性词语可以带宾语、动词都能带宾语吗、哪些词语可以充当宾语等。

本书对各方言点的田野调查情况进行如实详尽的描写与深入细致分析，整理出各方言点方言的语音特征；运用比较分析、历时与共时相结合、描写与解释相结合的方法探索湘赣方言接触、变化、发展的规律。