江苏海洋大学药学院地处连云港国家级生物医药产业基地，面向生物医药产业发展需求，以培养产教融合型药学类专业人才为目标，先后获批江苏省重点产业学院、江苏省本科高校产教融合重点基地、江苏省产教融合型品牌专业等，与医药龙头企业江苏恒瑞医药共同开展“卓越工程师”人才培养项目，形成了“以产兴教、以教促产”良性互动的产教融合长效机制

中国标准药物集团有限公司可以提供超过1,000,000种化合物，产品应用领域涵盖10个大类，包括：药物化学杂质、农药兽药残留、同位素标记物、香精色素、刑事司法医学、天然药物提取、化妆品、环境保护、食品安全、工业辅料等。STDPHARM标准物质药典可促进药品和食品质量的提高，并支持执行合规性测试的人员和USP、ChP、E

中华民族曾经饱受毒祸之害，中国人民对毒品有切肤之痛。新中国成立后，坚持不懈开展禁毒斗争，锲而不舍解决毒品问题。近年来，中国高度重视芬太尼类物质管控，未雨绸缪、统筹谋划，综合施策、系统治理，严格监管芬太尼类药品，严密防范芬太尼类物质滥用，严厉打击走私、制贩芬太尼类物质及其前体化学品违法犯罪，取得明显成效。中国加强国际禁毒

本书共17章，主要内容包括：计算药剂学简介、人工智能在药物递送领域的机遇与挑战、药剂学计算资源、干粉吸入给药方式的计算机数值模拟技术、药物递送中的分子模拟、固体制剂3D结构研究等。

本书是以编者所在多个科研团队在甘肃省药品生产企业现场检查与监管科学研究中，围绕药品生产经营全过程风险控制点，探索关键质量控制点和关联检查要求，参照《药品生产质量管理规范(2010年修订)》(以下简称“GMP”)《药品经营质量管理规范》(以下简称“GSP”)和ICH指南及CDE对药品生产的要求，以GMP为基本框架，结合“

本书主要包括化学药物合成实验、实验报告模板、常规仪器、思考题参考答案以及常用溶剂的沸点和介电常数五个部分。化学药物合成实验部分按照基础操作到综合实验的顺序安排了19个药物的合成实验，强调了药物化学理论教学与实验的关联，关注学生实验能力和科研素质的培养。

本书由李智平、张玉教授任主编，专业组药学专家参编。本书对促进儿童用药安全科学合理使用、防治儿童疾病、提升儿童健康水平、实施健康中国战略具有重要意义。儿童用药必须根据患儿的年龄、体质、病情等不同，谨慎选择适当的药物、用药途径和用药剂量，同时在用药过程中和用药后密切观察，注意药物反应，及时调整给药方案以保证患儿的用药安全。

全国高等学校药学类专业规划教材是我国历史悠久、影响力广、发行量大的药学类专业高等教育教材，为我国药学类专业的发展与人才培养做出了重要贡献。为指导学生复习与应试，培养学生的实验技能，本套教材配有《学习指导与习题集》《实验指导》等配套教材，以构建立体化的教材体系，打造出老师好教、学生好学，适应当前药学教育新模式的优秀教材。

中华民族曾经饱受毒祸之害，中国人民对毒品有切肤之痛。新中国成立后，坚持不懈开展禁毒斗争，锲而不舍解决毒品问题。近年来，中国高度重视芬太尼类物质管控，未雨绸缪、统筹谋划，综合施策、系统治理，严格监管芬太尼类药品，严密防范芬太尼类物质滥用，严厉打击走私、制贩芬太尼类物质及其前体化学品违法犯罪，取得明显成效。中国加强国际禁毒

本书聚焦药理学的核心知识，精要阐述药理学基本理论、药物分类及其代表性药物。全书共分四十四章。第一章至第四章为药理学总论部分，通过深入剖析重要概念和理论，帮助读者建立学科思维基础。第五章至第四十四章为药理学各论部分，通过阐述药物分类、作用机制及主要代表性药物，帮助读者熟悉和掌握药物治疗的基本知识。具体而言，第五章至第三十