汽车车身修复及涂装技术_李庆军主编_9787111544258

本书是高职高专汽车类专业技能型教育规划教材。书中系统地介绍了车身修复和涂装的理论知识、常用设备以及操作技能，内容包括：车身维修的基础知识、钣金修复的常用工具和设备、钣金维修的基本技能、车身维修的基本技能、车身整体变形的诊断与修复、涂料的基本知识及正确选用、涂装工具和涂装材料的使用，以及涂装的工艺等。

　　随着我国汽车工业的发展，汽车保有量急剧增长，城市交通日益拥挤；高速公路的快速发展，使得汽车的行驶速度提高；新驾驶人的数量不断攀升，这些都导致了汽车碰撞事故呈快速上升趋势。据相关资料统计，从2002年至2007年连续6年中，汽车钣金维修仅占全部汽车维修作业量的27%。在全国约30万家汽车维修业户中，只有10%的业户具有严重事故车的维修能力，其余只能进行一些简单的事故车维修。因此，汽车车身修复业从2007年以来，逐渐被业内看好。各类汽车维修企业、业户甚至美容店纷纷加大了在汽车车身修复业务的投资力度，使汽车车身修复显得尤为重要。
　　目前，家庭用车已成为车辆增长的主体。轿车车身多采用整体式车身。车身是构成汽车的主体，在满足汽车行驶要求和耐久性的前提下，汽车结构、工艺、技术和材料也在不断发展。为适应汽车运输和人民生活的需要，根据职业教育的特点，我们坚持理论与实践相结合的原则，突出实践能力的培养，以提高学生的专业能力、实践能力和社会能力为前提，遵照教育部高职高专教材建设的要求，从人才培养目标的实际出发，结合教学要求，以应用为目的，以能力为本位，确定了编写思路和教材的特色。
　　车辆撞击受损之后，车身修复工作也就随之开始。本书从钣金、喷涂所用工具、设备及钣金、喷涂的基本工艺出发，介绍了事故车进厂后的损伤分析及钣金维修人员的诊断测量。从车身校正仪上的拉伸校正到电焊机、镐、锤下的局部整修，从钣金件的装复到车辆的调试，在车身修复与涂装的各项工艺流程中，专业技术人员要用到种类繁多、形式各异的设备工具，如大梁校正仪、激光测量仪、电子测量系统、简单测量工具、钣金修复机以及各种打磨切割等工具；要采用各种各样的检测维修技术，才能确保车辆的几何尺寸和使用性能恢复到原车的水平；之后还要进行车身表面的涂装，以满足汽车的防腐性与装饰性的要求。本书内容编排是以车身修复工具和设备的使用、钣金作业的典型工艺、涂料的组成与分类、色漆的调配与表面喷涂为主线，逐项进行分析探讨，引领读者深入了解汽车钣金维修与喷涂技术工艺。
　　由于汽车维修业的发展和新的维修工具的出现，以及汽车制造工艺的提升和当前汽车划痕损伤逐渐攀升，再版时增加了车身修复和涂装中常用的工具，同时对划痕损伤的维修方法和工艺过程进行了详细的阐述；对损伤修复的外部机件及更换的外部机件的安装调整做了详细的介绍，以满足学生的岗位需求。
　　本书由海南科技职业学院李庆军老师编写前言和第一章，并担任主编；由黑龙江农业工程职业学院孙作山老师编写第二章，李向权老师编写第三章，李振宇老师编写第四章，王甲聚老师编写第五章，李效春老师编写第九章；由上海群益职业技术学校程德宝老师编写第六章和实践部分，沈琳老师编写第七章；由黑龙江生物科技职业技术学院刘恒学老师编写第八章。本书由本田4S店哈尔滨分店李向丰主审。
　　在本书编写过程中，编者参阅了大量的参考文献，到维修企业进行了大量的调研和学习，在此对参考文献的作者及给予编者支持的企业领导和维修技术人员表示真诚的感谢。由于编者水平有限，不妥和错误之处在所难免，恳请读者批评指正。
　　编者
　　序言本套教材紧紧围绕职业教育工作需求，以就业为导向，以技能训练为中心，以“更加实用、更加科学、更加新颖”为编写原则，旨在探索课堂与实训的一体化，具有如下特点：
　　1教材编写理念：融入课程教学设计新理念，以学生为主体，以老师为指导，以提高学生实践职业技能和创新能力为目标，理论紧密联系实践，思想性和学术性相统一。理论知识以够用为度，技能训练面向岗位需求，注重结合汽车后市场服务岗位群和维修岗位群的岗位知识和技能要求，使学生学完每一本教材后，都能获得该教材所对应的岗位知识和技能，反映教学改革和课程建设的新成果。
　　2教材结构体系：根据职业工作需求，采用任务驱动、项目导向的新模式构建新课程体系。理论教学与技能训练有机融合，系统性与模块化有机融合，方便不同学校、不同专业、不同实验条件剪裁选用。
　　3教材内容组织：精选学生终身有用的基础理论和基本知识，突出实用性、新颖性，以我国保有量较大的轿车为典型，注意介绍现代汽车新结构、新技术、新方法和新标准，加强“实训项目”内容的编写，引导学生在“做”中“学”。内容安排采用实例引导的方式，以激发学生的阅读兴趣，符合学生的认知规律。
　　4教材编排形式：图文并茂，通俗易懂，简明实用，由浅入深，深浅适度，符合高职学生的心理特点。每一章均结合人力资源和社会保障部职业资格考试要求，给出复习思考题，使教学与职业资格考试有机结合。
　　此外，为构建立体化教材，方便教师和学生学习，本套教材配备了多媒体教学课件，实训项目还配有规范性操作的视频资料，任课教师可在机械工业出版社教材服务网（www.cmpedu.cn）注册后免费下载。
　　虽然本套教材的各参编院校在教、学、做一体化教学方面进行了有益的探索，但限于认识水平和工作经历，教材中难免仍有许多不足之处，恳请各位专家、同行给予批评指正。
　　高职高专汽车类专业技能型教育规划教材编委会

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