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彝英双语教学方法与技巧
本书在理论上从彝英双语的角度介绍、探讨、比较了外语教学理论,教学流派代表人物及核心观点的详细讲解。站在作为学习主体的彝族学生的立场上分析了他们外语学习的特点并介绍、比较了各种外语教学的方法。本书从彝英双语对比和比较的角度,在语音、词汇、语法、句型知识、课文知识及听、说、读、写四大技能的训练方面进行了非常详尽的探讨,给出了具体的教学建议,具有实践价值。
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