本书包括运动疗法和物理因子疗法（理疗）两大内容。重点介绍在现代康复医学中较为实用的物理治疗方法，包括恢复和增强肌力的训练、维持和改善关节活动范围的训练、心肺功能训练、平衡和协调能力的训练、躯体移动训练、脊柱牵引疗法、神经生理学疗法、运动再学习疗法，以及电疗法、光疗法、磁疗法、温热疗法、冷疗法、水疗法、生物反馈疗法等物理治疗技术，并介绍国内外物理治疗的新成果、新技术及临床应用。
《物理治疗学》的教学过程包括课堂讲授与见习。课堂讲授注重基础理论与临床相结合；临床见习包括物理治疗仪器、运动治疗器具、运动疗法的基本操作技术，物理治疗的方法与选择，康复治疗专业常见病、多发疾病的基本治疗技术等；还包括熟悉常见病、多发病的治疗技术，通过康复临床见习巩固基础理论，强化基本操作技能。
张绍岚，毕业于上海医科大学。副教授、副主任医师，盐城卫生职业技术学院康复医学教研室主任。中国康复医学会会员，中国康复医学会康复教育专业委员会委员，全国卫生职业教育康复技术专业研究会常务理事，江苏省康复医学会康复教育专业委员会常委，江苏省康复医学会常务
第一章 绪论
第一节 基本概念
第二节 物理疗法的形成与发展
第三节 物理疗法的现状及展望
第四节 物理治疗学与物理治疗师
第二章 运动疗法概论
第一节 概述
第二节 运动疗法的基础理论
第三节 运动功能评定
第三章 常规运动疗法技术
第一节 关节活动范围的训练
第二节 关节松动技术
第三节 肌力和肌肉耐力的训练
第四节 平衡能力的训练
第五节 协调能力的训练 第一章 绪论
第一节 基本概念
第二节 物理疗法的形成与发展
第三节 物理疗法的现状及展望
第四节 物理治疗学与物理治疗师
第二章 运动疗法概论
第一节 概述
第二节 运动疗法的基础理论
第三节 运动功能评定
第三章 常规运动疗法技术
第一节 关节活动范围的训练
第二节 关节松动技术
第三节 肌力和肌肉耐力的训练
第四节 平衡能力的训练
第五节 协调能力的训练
第六节 体位摆放与转换、转移及行走训练
第七节 呼吸功能训练与排痰技术
第八节 有氧训练
第四章 脊柱牵引
第一节 概述
第二节 颈椎牵引
第三节 腰椎牵引
第五章 神经生理学疗法
第一节 Bobath技术
第二节 Brunnstrom技术
第三节 本体感觉性神经肌肉促进技术
第四节 Rood技术
第六章 运动再学习疗法
第一节 概述
第二节 训练步骤
第三节 训练内容和方法
第七章 理疗概论
第一节 理疗的种类
第二节 理疗的作用机制
第三节 理疗的临床应用
第八章 电疗法
第一节 直流电及药物离子导入疗法
第二节 低频电疗法
第三节 中频电疗法
第四节 高频电疗法
第九章 光疗法
第一节 光疗的基础理论
第二节 可见光疗法
第三节 红外线疗法
第四节 紫外线疗法
第五节 激光疗法
第十章 超声波疗法
第一节 概述
第二节 超声波治疗技术和治疗方法
第三节 临床应用
第十一章 磁场疗法
第一节 概述
第二节 磁场治疗技术和治疗方法
第三节 磁场疗法的适应证和禁忌证
第十二章 温热疗法
第一节 概述
第二节 石蜡疗法
第三节 湿热罨包疗法
第四节 砂粒疗法
第五节 其他温热疗法
第十三章 冷疗法
第一节 概述
第二节 常用冷疗方法
第十四章 水疗法
第一节 概述
第二节 水疗的分类
第三节 常用水疗方法
第十五章 生物反馈疗法
第一节 概述
第二节 生物反馈疗法的分类
第三节 常用生物反馈疗法的治疗技术和方法
主要参考文献
第一章 绪论
第一节 基本概念
一、物理疗法
关于物理疗法的概念和业务范围，世界各国都有其相应的解释，世界物理疗法联盟（WCPT）在对物理治疗师进行初级培训时明确指出：“物理疗法是医学专业的一个分支领域，与其他专业如护理、作业疗法和社会服务共同对躯体、精神残疾者在医学、社会、职业康复过程中起着重要的、积极的作用。”为了充分理解物理疗法在对患者和残疾者的健康保健、残疾预防和康复这一综合治疗过程中的重要性，需要了解物理疗法的任务和物理治疗师的作用。
美国的定义：物理疗法是指在医院、诊所、疗养院、个人诊所进行的健康保健方法。物理治疗师的工作对象是因患病、外伤、事故、先天发育异常而造成躯体残疾的患者（不包括盲、聋、哑）。物理治疗师要对他们的神经系统、骨骼肌肉系统以及心肺功能进行评定，并接受患者的主治医师的指示，根据检查评定的结果，制订相应的短期与长期的物理治疗计划。然后，治疗师需向患者阐明物理治疗的目的，并实施具体的物理治疗方法。此外，对患者及家属进行指导，介绍与康复相关的其他医疗专业知识内容也是物理治疗师的工作任务之一。
英国的定义：物理疗法是指在预防、治疗疾病和损伤的同时，为改善和恢复患者包括日常动作在内的功能，使用物理手段对其康复过程进行治疗。
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