定 价：38 元
丛书名：高职高专经管类核心课教改项目成果系列规划教材
- 作者：李海峰
- 出版时间：2009/8/1
- ISBN：9787030248473
- 出 版 社：科学出版社
- 中图法分类：C93
- 页码：
- 纸张：胶版纸
- 版次：2
- 开本：16开
本书共六篇（十一章）内容包括管理概论篇、计划职能篇、组织职能篇、领导职能篇、控制职能篇和管理新思想篇。所选内容既有管理学知识体系中不可缺少的重要内容，又有辅助性的拓展知识和反映学科前沿的选读资料，方便读者根据专业特点和个人兴趣与能力有的放矢地学习。
本书可作为高职高专经济管理类专业的教材，也可作为非经管类本科生及企事业单位管理人员的岗位培训教材和参考书。
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案例导入与实训练习相结合，教学资源多元化与学习内容综合化相结合，集教学过程的实践性、开放性和职业性为一体的教改示范教材。
序
第二版前言
修订版前言
前言
第一篇 管理概论篇
第一章 管理与管理者
第一单元 牢记管理的内涵与职能
知识点一：管理的内涵
知识点二：管理的职能
第二单元 了解管理者扮演的角色
知识点一：管理者及其类型
知识点二：管理者的角色
第三单元 掌握管理者必备的素质与技能
知识点一：管理者必备的素质
知识点二：管理者必备的技能 序
第二版前言
修订版前言
前言
第一篇 管理概论篇
第一章 管理与管理者
第一单元 牢记管理的内涵与职能
知识点一：管理的内涵
知识点二：管理的职能
第二单元 了解管理者扮演的角色
知识点一：管理者及其类型
知识点二：管理者的角色
第三单元 掌握管理者必备的素质与技能
知识点一：管理者必备的素质
知识点二：管理者必备的技能
拓展知识：做一名正直的管理者
小结
练习题
第二章 管理思想的演进
第四单元 熟练掌握科学管理理论
知识点一：科学管理理论的主要内容
知识点二：对科学管理理论的简要评价
拓展知识一：法约尔的一般管理理论
拓展知识二：韦伯的古典组织理论
第五单元 理解行为科学理论
知识点一：梅奥的人际关系学说
知识点二：麦格雷戈的“X-Y”理论
拓展知识：超Y理论
第六单元 了解现代管理理论
知识点一：系统管理理论
知识点二：权变管理理论
拓展知识一：决策理论
拓展知识二：数理理论
拓展知识三：管理过程理论
小结
练习题
第二篇 计划职能篇
第三章 计划工作概述
第七单元 理解计划工作的内涵
知识点一：计划的概念和内容
知识点二：计划的特点
知识点三：计划的类型
拓展知识一：对计划的认识
拓展知识二：计划的层次体系
第八单元 掌握计划工作的程序
知识点：计划工作的程序
拓展知识：计划编制的方法
第九单元 掌握目标管理的内涵与基本步骤
知识点一：目标的作用
知识点二：目标管理的含义
知识点三：目标管理的基本步骤
拓展知识：目标管理的优缺点
小结
练习题
第四章 环境分析与决策
第十单元 掌握SWOT分析法
知识点一：组织外部环境分析
知识点二：组织内部条件分析
知识点三：企业内外部环境的综合分析法——SWOT分析法
拓展知识一：市场调查
拓展知识二：市场预测
……
第三篇 组织职能篇
第四篇 领导职能篇
第五篇 控制职能篇
第六篇 管理新思想篇
附录 管理职能实训
参考文献
第一篇 管理概论篇
第一章 管理与管理者
第一单元 牢记管理的内涵与职能
知识点一：管理的内涵
要回答什么是管理，首先要分析一下组织的活动。
不难发现，当人们组成一个组织之后，组织中的活动基本上就可以分为两类，即作业活动与管理活动。
作业活动是直接服务于组织目标的业务活动，如工厂车间里的生产活动、学校的教学活动、医院的诊治活动等。组织是直接通过作业活动来完成组织目标的。然而，并非所有的作业活动都能按照组织目标的要求来进行，如果作业活动与组织目标的要求相差太大，那组织的目标就无法实现，组织就将不复存在。
因此，为了保证作业活动有序地朝向组织目标而进行，还需要进行专门的保证组织目标实现的活动，这就是管理活动。
那么，什么是管理呢？关于这个问题，实际上至今仍未有统一的说法，长期以来，许多中学者从不同的角度出发，对管理者给出了不同的解释。
……
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