我会听课我怕谁——胡小闹日记_乐多多　著_9787505429468

因为听课开小差，苏西坡经常受到批评，这让他很苦恼。长安也是如此，胡小闹决定帮助他们，他分享了自己的“听课技巧”。正是因为这个“听课技巧 ”，胡小闹、长安、苏西坡三人被老师狠狠批评了一顿，还被请家长。在家长的逼问下，长安和苏西坡选择了“出卖”朋友——听课技巧是胡小闹的主意。
三人的友谊面临着解散的危机，而就在此时，胡小闹又惹上了乐多多小学的“恶人”——大筒。
在友谊和安全的双重威胁下，胡小闹会如何一一化解这些问题呢？请看《我会听课我怕谁》。

胡小闹的“听课技巧" “唉！唉！！唉！！！” 伴随着下课铃声响起来的是三声叹息，一声比～声沉重，一声比一声哀怨。循声望去，只见苏西坡一边无奈地摇头，一边唉声叹气。从表情到整个人的状态无不向外传递着这样的信息：我遇到了烦心事。
长安走过去，在苏西坡对面坐了下来，然后伸出手，善解人意地拍了拍苏西坡的肩膀。
四目相对，千言万语在目光中交汇。
“唉！！！！” 又是一声叹息！究竟遇到了什么事情，为什么他们俩如此唉声叹气呢？实不相瞒，他们叹气是因为上课对他们来说是一场“劫难”。仅仅一堂课的时间，苏西坡就被点名批评了6次，长安5次。原因呢？这还用问，当然是因为他们听课不专心，不是做小动作，就是东张西望。
如此说来，他们也算是难兄难弟，同病相怜。
苏西坡抬起头，开口道：“其实，我……” “兄弟，我懂！”长安打断苏西坡。
他又怎么会不懂呢？苏西坡想说的正是他心里所想的。其实，他们也想好好听课，取得一个好的成绩 ——毕竟这是所有学生期待的。只是，只是有些力不从心。对，就是力不从心。本来是要认真听讲的，可是晚上播放的动画片突然浮现在脑海，挥之不去；本来眼睛是盯着黑板的，可是偏偏窗外传来怪异的声Ⅱ 向，忍不住转头去看……若不幸被老师发现，肯定是狠狠一顿批评。
老师怎么能批评我们呢？长安托着肥厚的下巴想，我们也想认真听课呀！当然了，他也只是这么想想，不敢如此直白地告诉老师。
苏西坡也沉默不语，若有所思地望着远方。
“哥们儿，想什么呢？这么专注！”胡小闹走过来，熟络地把两只胳膊分别搭在长安和苏西坡的肩膀上。
这家伙不是明知故问吗？刚才老师批评苏西坡和长安的时候他就在现场呀！长安狠狠地瞪了胡小闹一眼，“老胡，不是我说，你这种揭人伤疤的做法确实很不厚道。” 别看长安长得肥头大耳，一脸憨厚，可并不痴愚，这不，一眼就看出了胡小闹的心思。
竟然被他看出来了！胡小闹不好意思地干笑了两声，继而说：“又不是第一次，何必闷闷不乐的呢，反正事情都已经过去了，想再多也于事无补。” “难道你没听老师说吗，如果我们再不认真听课的话，就要请家长。”苏西坡气呼呼地吼道。
一听到“请家长”三个宇，长安脸上的肥肉抽动了一下。如果上课的种种表现被揭发的话，他家里准会上演本世纪最悲惨的大戏，当警察的老爸会暂时忘记父子关系，狠狠收拾他一顿。
与长安不同，苏西坡不用承受身体上的痛苦，但精神上的“折磨”却不容小觑。一旦妈妈知道他在课堂上的表现，又要不停地在他耳边念“紧箍咒”：“ ……上课不好好听讲，这还是一名合格的学生吗？学生就应该上课好好听讲，这样才能掌握知识……”拥有72般变化的孙悟空都无法抵抗这一招，何况苏西坡只是一名普通的小学生呢？一想到可能出现的可怕后果，苏西坡情不自禁地打了个寒战。
“你们有所不知，”胡小闹拉了把椅子坐下来。
把头凑近长安和苏西坡，一脸神秘地说，“其实，我上课也没注意听讲。” 嗯？长安和苏西坡一脸惊讶与匪夷所思。同样都上课没有听讲，为什么老师只批评了他们俩，却没有批评胡小闹呢？换句话说，胡小闹是怎样做到的呢？ “上课是否认真听课这不重要，关键是要学会伪装。”胡小闹传授经验。
伪装？长安和苏西坡的神经似乎被什么触动了一下，有些明白了，但不完全明白。他们不自觉地凑近了胡小闹。
胡小闹谨慎地扫视一下四周，并未发现可疑人物，这才小心翼翼地说：“伪装的目的是不让老师发现你没有认真听课。要做到这点，必须要做出认真听课的模样。我的方法有三：当老师说‘这道题很容易’ 时，微笑地点点头；当老师说‘这道题有些难度’时，眉头微皱，表现出一副遇到困难的样子：当老师说 ‘想一想’时，做出思考的样子。这样老师就不会发现你没有认真听讲了。” 原来胡小闹上课不听讲是有“技巧”的呀，难怪能够躲避老师那双“慧眼”呢！ “高！实在是高！”长安和苏西坡一脸崇拜地对胡小闹伸出了大拇指。
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