本书是“语言资源与语言规划丛书”之一种。2012年年底丛书的第一种《语言规划与语言政策的驱动过程》推出后,颇受好评。今年推出本书《太平洋地区的语言规划和语言教育规划》,继续介绍国外语言规划的状况,为我国进行语言规划和语言教育规划提供借鉴。
罗伯特·B.卡普兰(Robert B. Kaplan)博士,美国南加州大学应用语言学荣休教授,曾任南加州大学美国语言学院主任。研究领域涵盖语言教育、学术英语、比较话语分析、语言政策和语言规划。1980年创办《应用语言学年刊》。《牛津应用语言学手册》主编,《国际语言学百科词典》(第一版、第二版)编委之一。撰写或编辑专著约35本,发表论文150多篇、书评90多篇。小理查德·B.巴尔道夫(Richard B. Baldauf, Jr.)博士,应用语言学副教授,澳大利亚悉尼大学语言中心主任。研究领域覆盖科学计量学、测量与评估、文化与语言学习、语言政策、语言规划以及语言教育规划。参编《澳大利亚和南太平洋的语言规划与教育》(1990),也是《大学对外英语低门槛课程存活性研究》(1995)的主要研究者。卡普兰和巴尔道夫两人合写了专著《语言规划:从实践到理论》(1997),并分别任期刊《语言规划的当前问题》的总编和执行编辑。
前言
第一章 引言
第二章 日本的语言规划
第三章 朝鲜、韩国的语言规划
第四章 中国台湾的语言规划
第五章 菲律宾的语言规划
第六章 印度尼西亚的语言规划
第七章 马来西亚和文莱的语言规划
第八章 新加坡的语言规划
第九章 澳大利亚的语言规划
第十章 新西兰的语言规划
第十一章 美拉尼西亚的语言规划
第十二章 语言规划总体回顾
参考文献
译名表 前言
第一章 引言
第二章 日本的语言规划
第三章 朝鲜、韩国的语言规划
第四章 中国台湾的语言规划
第五章 菲律宾的语言规划
第六章 印度尼西亚的语言规划
第七章 马来西亚和文莱的语言规划
第八章 新加坡的语言规划
第九章 澳大利亚的语言规划
第十章 新西兰的语言规划
第十一章 美拉尼西亚的语言规划
第十二章 语言规划总体回顾
参考文献
译名表