解生杰、陈大红主编的《汽车维修机械基础(中等职业学校汽车类专业规划教材)》在选材上结合了汽车制造与汽车维修行业的特点，综合了汽车 识图、公差与配合、液压传动基础、力学基础、机械设计基础等相关传统学科的知识要点，是汽车运用与维修专业的一门技术基础课教材，是多学科知 识的综合应用。通过本教材的教学，可使学生掌握汽车机械技术的基本知识、基本理论、基本方法，并培养学生具有一定汽车机械认识与分析能力。
《汽车维修机械基础(中等职业学校汽车类专业规划教材)》适用于中等职业学校汽车运用与维修、汽车生产与服务等专业学生使用，也可作为相关 行业岗位从业人员的培训参考用书。
解生杰、陈大红主编的《汽车维修机械基础(中等职业学校汽车类专业规划教材)》在选材上结合了汽车维修、生产行业的特点，综合了汽车识图、公差与配合、液压传动基础、力学基础、机械设计基础等相关传统学科的知识要点，是汽车运用与维修专业的一门技术基础课教材，是多学科知识的综合应用。通过本教材的教学，可使学生掌握汽车机械技术的基本知识、基本理论、基本方法，并培养学生具有一定汽车机械认识与分析能力。
项目一 汽车识图基础
任务一 掌握汽车识图基本知识
任务二 掌握简单图样的画法
任务三 识别表达汽车零部件的各种方法
任务四 识读简单汽车零件图
任务五 识读汽车组件的装配图
项目二 识别常用的汽车材料
任务一 认知金属材料的机械性能
任务二 认知黑色金属材料
任务三 认知有色金属材料
任务四 认知非金属材料
任务五 认知典型汽车零部件的选材原则
任务六 识别和选用汽车运行材料
项目三 认知汽车运行力学基础知识
任务一 认知力学基础知识
项目一 汽车识图基础
任务一 掌握汽车识图基本知识
任务二 掌握简单图样的画法
任务三 识别表达汽车零部件的各种方法
任务四 识读简单汽车零件图
任务五 识读汽车组件的装配图
项目二 识别常用的汽车材料
任务一 认知金属材料的机械性能
任务二 认知黑色金属材料
任务三 认知有色金属材料
任务四 认知非金属材料
任务五 认知典型汽车零部件的选材原则
任务六 识别和选用汽车运行材料
项目三 认知汽车运行力学基础知识
任务一 认知力学基础知识
任务二 认知运动学基础知识
项目四 认识汽车上常用的液压传动系统
任务一 掌握液压传动的基本知识
任务二 理解液压传动的基本组成元件
任务三 认识汽车上的典型液压系统
项目五 认知汽车机械基础
任务一 认知机械设计基础的基本知识
参考文献
书单推荐
