上编最值得背诵的高考典范模板作文第一章语言最具文采的高考模板作文
句式灵活，词汇丰富
长短结合，错落有致00
活在五彩缤纷的今天00
连用排比，生动华美00
在路上奔跑00
准确精妙，新鲜传神00
散作千溪遍万家00
句式灵活，整散交错00
我18岁的世界00
化用词语，生动表达00
打马阅读，我不是过客00
连用问句，巧妙引题00
早00
节奏明晰，富于音韵0
上编最值得背诵的高考典范模板作文第一章语言最具文采的高考模板作文
句式灵活，词汇丰富
长短结合，错落有致00
活在五彩缤纷的今天00
连用排比，生动华美00
在路上奔跑00
准确精妙，新鲜传神00
散作千溪遍万家00
句式灵活，整散交错00
我18岁的世界00
化用词语，生动表达00
打马阅读，我不是过客00
连用问句，巧妙引题00
早00
节奏明晰，富于音韵0
回望·故乡·根0
单偶交互，句式多变0
站在文学的门口0
运用整句，丰富全文0
青春的火把0
巧用口语，准确鲜明0
触摸都市0
文辞华美，诗意盎然
多用修辞，情感充沛0
守护心灵的准则0
广征博引，巧妙化用0
让夕阳染醉书页0
言语清新，意境隽永0
绿色生活0
通篇拟人，情理结合0
雪中盛开的一抹嫣红0
加工事例，美化全文0
这也是一种永恒0
频用诗词，古意迭出0
不要轻易说“不”0
设疑问难，引人入境0
谁唱江南断肠句0
开篇如诗，彰显才气0
心灵的放生0
诗歌串联，匠心独运0
精彩之歌0
文笔华美，流光溢彩0
诗般母语0
汪洋恣意，大气磅礴
骈句行文，大气恣意0
惜微以思广0
借用文言，凸显气势0
士运论0
妙用诗文，文采飞扬0
走自己的路0
古今结合，气贯长虹0
品味时尚0
大胆创新，才华横溢0
站在黄花岗陵园的门口0
言简义丰，大气恢弘0
树立正确的价值取向0
精巧润色，灵动飘逸0
触摸都市0
个性生动，时尚新潮0
不要轻易说“不”0
文言铺排，气势倍增0
且看“天道好还”时0
撷华掇英，底蕴丰厚0
楼间流年0
第二章结构最有特色的高考模板作文
先入为主，先声夺人
小荷露角，才情逼人0
能饮一杯无0
打头一问，一鸣惊人0
角色转换之间0
开门见山，铿锵立论0
难题0
开篇华美，比兴工稳0
掌握规律，炼成人才0
起笔立意，通贯全篇0
扬长避短，方能拥抱成功0
题记设疑，吊人胃口0
我与故事0
华帽遮头，引人观瞻0
不要轻易说不0
转换人称，发问精准0
举手投足之间0
开笔奇崛，发人深省0
怀想天空0
短诗引领，如凤仰头0
秋实0
通篇匀称，结构工整
总分得当，简洁直观0
绿色生活0
一理一节，层次井严0
微小的意义0
排比奠基，事例罗列0
站在责任的枝头上微笑0
提纲挈领，有机串联0
跨越时空的爱恋0
首尾整齐，文气贯通0
见证0
和盘托出，化繁为简0
踮起脚尖0
总分大局，突出核心0
不要轻易说“不”0
段首并列，细节渲染0
举手投足之间0
扇面辐射，收放自如0
孩子，不哭0
凤首猪肚，豹尾点睛0
坚强创造生命的奇迹0
精巧奇特，别出心裁
巧妙接引，层层展开0
生如逆旅，一苇以航0
逆序行文，不落窠臼0
早0
繁星满天，月在其中0
浅阅读与深阅读0
大巧若拙，平中出奇0
水中三境0
新瓶旧酒，布局精巧0
弯道的跨越0
巧留出口，直指人心0
傻根0
小标夺目，规整有序0
好奇心0
以线穿珠，晶莹剔透0
爱的颜色0
巧用同音，别致可人0
不一样的震，一样的爱0
镜头切换，角度多变0
诗意地生活0
第三章素材运用最佳的高考模板作文
积少成多，以量取胜
多引名言，句句千钧0
让未来记住今天0
以古衬今，正反对照0
保持本性0
分门别类，面面俱到0
生存的智慧0
以线穿珠，以神驭形0
点、线、面0
统一铺排，天衣无缝0
有心才有新0
信手拈来，一贯到底0
品味时尚0
典型打头，泾渭分明0
诚信驻足，美的开始0
丰富生动，具体可感0
熟悉0
看破玄机，精心求证0
超越极限0
视野广阔，博而能精0
挑战极限0
精挑细选，另类时鲜
举例精微，格调高雅0
角色转换之间0
精益求精，步步为营0
懂得放弃0
时鲜惹人，剑走偏锋0
一招鲜还能吃遍天吗？0
只取一瓢，以独求胜0
贵在独创0
幽默诙谐，深刻警醒0
我与故事0
精选典型，细节引人0
我与故事0
新词酷语，时尚特色0
品味时尚0
重大时事，彰显人性0
让世界充满爱0
先进事迹，精神感人0
带着感动出发0
另类奇巧，见识过人0
他们0
活用事例，别致新颖
巧为契合，别出心裁0
甩掉包袱，实现人生目标0
发现相似，巧妙勾联0
仰望星空与脚踏实地0
活用名言，绝处逢生
难题
大胆揣度，灵活阐释
太白突围
藏头露尾，新意顿生
让人生的天空更广阔
化用典故，脱胎换骨
驴子的智慧
精选标志，老树新芽
放弃·选择·得到
不循惯例，背道而驰
自由·苍穹
刻意强调，别开生面
人之常情
按图索骥，突出一面
细雨闲花皆寂寞，文人英雄应如是
第四章构思最精巧的高考模板作文
体裁另类，独具一格
微型小说，五脏俱全
这世界需要你
套用书信，亲切暖人
给兔子的一封信
故事新编，化为己用
最后的战役
化实为虚，巧设梦境
希望这不是梦
串联片段，简洁明快
品味时尚
创新仿写，新奇有趣
鼠辈致人类的一封信
巧用文言，借用书信
田鼠给人类的感谢信
贴近网络，新潮时鲜
爱的砝码
广告脚本，另类独特
世界，有爱才温暖
情节曲折，主旨凸显
人之常情
角度独特，耳目一新
以小见大，巧妙切题
幸福像花儿一样
借助外物，角度新颖
五彩斑斓的世界
穿越时空，说理透彻
给魏楠的一封信
大题小做，别有洞天
和而不同的中国智慧
化虚为实，具体可感
品味时尚
正话反说，幽默辛辣
品味时尚
对比显旨，超凡脱俗
5元钱与麻辣烫
见微知著，深化主旨
好奇心
分解中心，各个击破
好奇心
诗词新解，个性别致
空山鸟语何处寻
想象丰富，令人称奇
虚拟外物，紧扣主题
松生绝壁，依律成才
借用角色，新奇独特
当喜羊羊遭遇现实之时
虚构故事，思接千载
见证
妙设意象，生动深刻
生命的弯道，一路向北
童话外衣，感人内核
跨越弯道的意外
开放思维，拓宽时空
熟悉
重述历史，恰当虚构
熟悉
激发想象，新编历史
好奇心
拟人物化，打破常规
好奇心
变幻延展，多维联想
人之常情
第五章内涵最丰富的高考模板作文
以情动人，感人肺腑
质朴温馨，细腻感人
难题
平凡小事，亲切自然
角色转换之间
活用人称，自由抒发
与你为邻
巧妙演绎，情在其中
相约星期二
沉稳含蓄，回味无穷
绿叶·情意
矛盾对立，真情自现
站在车站的门口
提炼升华，凝重感人
让我走远看看你
着眼细节，用情微妙
举手投足之间
生动传神，淳朴真切
他们
反复渲染，情感浓烈
孤鹰致人类的一封信
以理服人，论证严谨
对比鲜明，令人折服
灵魂深处有回音
引言用典，功底扎实
回归本性，我们永恒的天空
旁征博引，气势逼人
仁即智
沉稳周全，严谨犀利
角色转换之间
抓住热点，巧妙发掘
平民也可以爱国
切中要害，一针见血
明星们，你代的是责任
轻松幽默，拨动心弦
别把常识不当干粮
角度丰富，分析精当
重中之重
环环相扣，严丝合缝
不要轻易说不
对比递进，令人信从
举手投足之间
深刻睿智，境界过人
用例精深，境界高尚
阴影之美
立意深刻，意旨宏大
狂猫日记
视野高远，超凡脱俗
溯源
妙笔点染，顿生光华
舍一朝风月，得万古长空
哲思缕缕，提升意境
让流浪的心泊回家园
感悟深切，表述传神
踮起脚尖
独辟蹊径，熟中取生
熟悉
宏观把握，大气深刻
触摸都市
睿智犀利，彰显情怀
触摸都市
平和冲淡，隽永深邃
距离产生美
下编高考必备的常考主题模板作文第一章成长信念
主题阐释
多维发散
模板范文
向着太阳升起的地方前进
坚守那一“滴”
永远的苏武
细节
主题阐释
多维发散
模板范文
不可忽视的细节
细节很重要
成败在细节
坚持
主题阐释
多维发散
模板范文
坚持与放弃
擎着理想的灯盏，一路向前
第二章情感
亲情
主题阐释
多维发散
模板范文
忧与爱
忧与爱
三生有幸遇上你
友情
主题阐释
多维发散
模板范文
这世界需要你
感受爱，感恩爱
第三章哲理
心态
主题阐释
多维发散
模板范文
自信和自知
“满”是一种心态和境界
强者与弱者
换一种眼光
主题阐释
多维发散
模板范文
请换个角度
寻找硬币另一面的价值
换个角度会更美
第四章自然
欣赏自然
主题阐释
多维发散
模板范文
雪中盛开的一抹嫣红
这世界需要你
善待自然
主题阐释
多维发散
模板范文
给自然一个未来
对立与统一
第五章社会
“90后”
主题阐释
多维发散
模板范文
我说“90后”
说说我们“90后”
低碳生活
主题阐释
多维发散
模板范文
绿色生活
绿色生活
第一章语言最具文采的高考模板作文
孔子曰：“言之无文,行而不远。”刘勰也在《文心雕龙?情采》中指出：“言以文远。”古今中外的大作家们都十分讲究文章的语言，重视语言的锤炼。语言有文采，这是在语言通顺、规范、准确、连贯、得体的一般要求的基础上提出的高一层次的语言标准。是指经过修饰、润色，富有优美感，具有表现力的书面语言。它或严谨凝练、淡雅质朴，或清新活脱、洋情溢采，或言约意丰、含蓄隽永、气势夺人……语言优美的文章，使人读后如饮醇酒，久而弥笃。如果语言干瘪，不生动，不形象，缺乏美感，就不能引起读者的兴趣，也就不能更好地达到写作目的。
一篇文章无论思想多么深邃，题材多么时新，它们都需要通过思维的物质载体——语言得以表达。学生在平时作文--中，也不乏有独特的视角，令人耳目一新的题材，但就是缺乏语言运用的功力，表达上往往词短句穷，文不达意，使思想变得苍白无力，使内容变得干瘪枯燥，读这样的文章，不是如饮醇酒、如沐春风，而是如走沼泽、如负重压。有鉴于此，我们必须提高运用语言的能力。
中学生作文在语言表达上的基本要求是通达。“通”即通顺，这是最基本的要求，而“达”指的是语言文字能准确完美地表达内容。高考《考试大纲》中对语言规定了四项标准：词语生动，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴。但是，近年来出现的很多高考满分、高分作文中，常常出现很多对这些技法进行灵活运用的文章，它们用更加新奇和独特的语言征服了阅卷老师，同时也为考场作文的写作提供了新的架构经验。比如有的考生采用文言的形式写作，让人耳目一新；有的考生写成诗歌，其语言的华美性让人竖指称赞；有的考生由“象”生“境”，让人玩味无穷，等等，其语言真是妙不可言。
我们通过对这些驾驭华美语言的分析，将其运用语言取胜的文章分为以下三类：第一类是“句式灵活，词汇丰富”，即在文章表情达意的基础上，增强词语的表现力，合理恰当、灵活多样地变换句式；第二类是“文辞华美，诗意盎然”，即指运用多种修辞手段，使语言骈散结合，形象鲜明，气韵流畅，语句生动，给读者以艺术的享受；第三类是“汪洋恣意，大气磅礴”，是指文章文采飞扬，气势雄浑，具有震撼力的凝厚，或者一种回味无穷的深邃，使文章具有内在的气势，引起读者强烈共鸣。
语言能力是高考作文诸能力中最基本的能力和最稳定的能力，所以，语言能力的考查是作文考查的主项。如果说好的题材是作品搏动的心脏的话，那么，优美的语言该是美丽的面庞了。考生依托语言的载体，使自己的作文生色，向阅卷老师展示自己靓丽的面容，显示文化功底和写作才气，使读者的眼睛为之一亮，令人意荡神驰，感到的是一种艺术美的享受，从而赢得人们的青睐。试想，一篇灵气飞动、满篇生辉的文章怎能不赢得阅卷老师的喝彩呢？它一定会取得好成绩。
句式灵活，词汇丰富
模板要义长短结合，错落有致
活在五彩缤纷的今天
广东一考生我是一个现实主义者，不愿提及昨天的故事，不愿望洋兴叹明日的海市蜃楼，只想活在当下，活在今天，活好每一分每一秒，活出自己的真我风采。
活在五彩缤纷的今天，用真诚铺就友谊的道路。人活一世，钱不在多，不饿就行；位不用高，开心就行。但是，人不可少朋友，更不可无朋友。父母亲人，总会离自己远去，我们无法阻止。但用真诚换得的朋友，却是可以相伴一世。朋友的类别诸多，比如有君子交、有忘年交，无论何种交往，只要是用心接触，真诚相待，朋友也便自然真诚。活在今天，只要有朋友，内心便很充实。得知朋友需要帮助，我们可以两肋插刀，挺身而出；得知自己身陷困境，朋友也自然拔刀相助，慷慨解囊。在物欲横流的今天，一份真情浇灌的友谊更是难得。在这个“相识满天下，知己能几人”的社会，真诚的交往，才会带来长久的相知。
活在五彩缤纷的今天，用勤奋谱写前行的足迹。惰性是人之本性，也是成就事业的天敌。不勤奋，成绩不会天上来；不勤奋，事业不会立起来。没有愚公移山的精神，便不会有中国航天事业的发展；没有“愚公移书”的精神，摆在我们面前的“小山重叠”，便无可击破；没有勤奋刻苦的精神，刘翔便不可能重振雄风。古语云，只要工夫深，铁杵磨成针；勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。活在今天，放眼社会各界，世间万象，越来越公正、公平，即便富二代、官二代，都要靠自己本事，更何况广大学子多属身处“寻常百姓家”，所以更应懂古训，用勤奋和汗水，照亮自己的美好前程。
活在五彩缤纷的今天，用爱心关照身边的需要。俗话说，与人方便自己方便。人活一生，我们离不开别人的帮助，同样，生活中也有很多人需要我们的帮助。有名人说，舍比得快乐；有名酒曰“舍得”，说法不同，内涵一样。懂得关心别人，体现在公共汽车上的让座，体现在下台阶时对老年人的一个搀扶，体现在对跌倒的小孩伸出一只援助的手……活在今天，我们要用爱心关照身边的需要，用行动为社会奉献自己的爱。唯有如此，我们的生命才会更有意义，才会更加精彩。
活在今天，就要重视今天，就要珍惜今天。只要用心，只要有毅力，就能克服万难，让生活充满爱，让生活更加精彩。尽管我们也怀念过去，尽管我们也展望未来，但活在当下，活在今天，才是我们每个人应该做到的。因为感受真切的实在，是通向幸福明天的必由之路。
作者用对生活的无限热爱之情，从友谊、勤奋、爱心等日常生活中常见、为人处世常用的道理出发，通过准确的语言分别展开阐述。友谊能给人带来长久的愉悦，勤奋能助人取得成功，爱心则会让人的精神更加伟大。文章在表述时将长短句有机结合，让文章呈现出一种视觉美感。同时，也能让读者在阅读过程中感觉到韵味无穷，富有音乐美感。作者主要采用了排比和引用的方式，整体上看，排比陈述，极力铺陈，加上巧妙引用，准确分析，让文章形神兼美。
长短句要灵活运用。长句字数比较多，结构比较复杂，节奏舒缓，表意严密、细致、精确，宜于表达较为复杂的内容和严密精确的思想，它可以给人气势畅达、跌宕摇曳的感受；短句结构简明，节奏紧凑，表意简洁、明快、有力，读起来省力、易懂，既便于表达，又便于理解，简洁有力，生动活泼。因此，我们在缀句成篇时，要根据表情达意的需要，根据整篇的语言格调，慎重选择。或用长句，或用短句，或长短结合，如果调配得好，语言就能因之增色。
模板要义连用排比，生动华美
在路上奔跑
浙江一考生河流在不断奔跑，从不在岸边停滞；蜜蜂在不断奔跑，从不在花丛流连；我也在不断奔跑，爬过高山，涉过大河，穿过狂风暴雨，享受过风和日丽，从未停下自己的脚步，更不曾坐在路边为他人鼓掌。因为我，是参赛者，必须在路上奔跑。
在路上奔跑，就是走好自己的路，把握住人生的每一分钟，做好每一件事，或苦或甜，亦决不停下脚步。不断攀登，不停跋涉，不懈拼搏，不为别人鼓掌，只为自己骄傲。
如果我停下了奔跑的脚步，成为了坐在路边鼓掌的人，那么我将像路上迷茫的世人一样，碌碌无为，庸碌一生。人生就像一次不知终点的单程旅行，停下脚步，我也将错过美丽的风景，在半途兜兜转转，迷失了方向。只有奔跑，我享受。
不想做将军的士兵不是好士兵，坐在路边鼓掌的人不是好的参赛者。在路上奔跑，不断挥洒下汗水与艰辛，不论收获多少，只为内心的拼搏与澎湃，只为对自身的不断实现与提高。在路上奔跑，我享受暴风雨来袭的痛苦与忍耐；在路上奔跑，我享受拼搏的乐趣、胜利的喜悦与失败的汗水。在路上奔跑，我享受。
我不爱陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”，亦不喜欢欧阳修的“醉翁之意不在酒”的寄情于山水，也不喜欢李白的“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”的悲叹。我爱的是孔子那“知其不可而为之”的精神，赞的是孔子不断努力，不断坚持的精神。世人忍受不了挫折，遇见困难便想隐世旧林，远离俗世，只沉醉在自身的生活中，消极避世。这既无法满足自己的理想，也不能使自己更快活。对理想的埋没，只会让自己感觉更痛苦。只有孔子，一次次的失败，一次次的努力，在各个隐士狂者的嘲讽中、劝说中仍能坚持自己的理想，丝毫不为所动。这份坚持，早已超越了成败的结果。孔子在路上不断奔跑着，即使是失败了，却依然比别人多看了一路的风景。在路上奔跑，我享受。
在路上奔跑，应该坚持自己；在路上奔跑，应该不懈努力；在路上奔跑，应该勇于拼搏。在路上不断地奔跑吧，奔跑，奔跑！
在路上奔跑，是勇气的体现，是努力的执著，是不懈的感动。我不做人生的逃兵。在人生路上不断奔跑，一路向前。
让我们不断在路上奔跑，收获一路的芬芳！
作者列举大量的事例表达“我”“必须在路上奔跑”这一主旨，孔子的例子翔实，其余简略，详略得当。入世的思想背后隐藏着执著与坚强。本文最值得称道的是语言的运用。文章大量使用排比、比喻、反复、引用等修辞手法，尤其是排比手法的使用，一来写出了文章的气势，增强了节奏感，渲染了气氛；二来增添了文章的内涵，丰富了文章的内容。运用排比句事作者可谓匠心独运，将其放在文首先声夺人，在具体运用时又和长短句巧妙结合，用来表达情感，可谓一箭双雕。
近年来，考场作文运用排比句行文，已经成为很多考生用以吸引阅卷老师的法宝，但是想要将这种模式用得恰当、自然、贴近，却并不容易。很多文章一味地追求排比句的气势，却脱离了与文章内容的联系，显得突兀而生硬，使得整篇文章有华而不实之嫌。本文在这一点上则做得很好，运用排比句时，既关乎文章的内容，又有语言上有华美展现。形式和内容一定要很好地结合起来，恰当贴切，毫无雕琢痕迹，收到最好的表达效果。真是一篇不可多得的好文章。
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