《正常人体功能(第2版)》本着改革课程体系、淡化学科界限、重组学科内容的精神,将传统“人体生理学”和“生物化学”的内容相互渗透,有机融合在一起。既防止相关内容的重复或脱节,又有利于学生在有限的时间内,尽可能多掌握正常人体功能的基本理论和基本知识。是护理学专业课程体系改革的有益尝试。
第一章
第二章
第三章
第四章
第五章
第六章
第七章
第八章
第九章
第十章
第十一章
第十二章
第十三章
第十四章
第十五章 第一章
第二章
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