阶梯数学精华版·2-3岁(套装4册)韩国超级畅销数学书原版再现!最适合幼儿园、早教班、学前班、家庭使用的趣味数学书!
定 价:59.2 元
- 作者:韩国大教出版社 编著
- 出版时间:2012/11/2
- ISBN:9787539545288
- 出 版 社:福建少年儿童出版社
- 中图法分类:G613.4
- 页码:
- 纸张:胶版纸
- 版次:1
- 开本:
内容简介:
孩子阶梯学习数学的游戏书、练习册,从1-10的数字读写、认知开始学习,包括数学的运算、比较、分类、统计、顺序等相关知识,由浅入深,循序渐进地学习,为孩子入小学打下良好的基础。本书在韩国经过了教育机构的认真审核,通过了韩国国家幼儿教育权威的认证,是一套适用于家庭、幼儿园的幼儿数学学习教材。
系统性:内容循序渐进,由易到难,由浅入深!
科学性:韩国权威专家精心编写,超级畅销!
趣味性:贴纸、涂色、连线、迷宫形式多样,趣味学习!
实用性:配指导文字,适合幼儿园老师、家长指导操作。
《阶梯数学精华版》是一套从韩国大教社引进的幼儿数学学习教材,分成2岁、3岁、4岁、5岁、6岁五个阶段,每个阶段2册,整套10册。阶梯数学是韩国最具影响力的幼儿数学启蒙用书,中国最畅销最具口碑的趣味数学书。《阶梯数学》即是一套数学书,也是一套游戏书。从孩子最初接触数学开始1、2、3的数数、认读,到练习画直线、斜线、曲线、复杂线条,到开始书写1、2、3、4,以及到数学方面的比较、分类、统计、运算等等相关的知识,由浅入深,循序渐进,为孩子入小学打下良好的基础。 这套数学书从第一次引进中国以后,几乎占领了幼儿数学启蒙领域的半壁江山,这套阶梯数学是韩国大教社最原始最全的版本,我们全套引进128册,从一级到五级,每个级别内容详进,分阶严谨,不是简单地数学运算,而是牵涉到日常生活中的各个方面,即是数学书,更是幼儿的游戏书、科学书和品德书。这里所有的教育不是板着脸说教,而是用孩子最感兴趣的游戏形式呈现出来,让他们即容易接受,又欣然领悟,慢慢形养成习惯。这套名义为学数学的教材,其实已经远远超越了它本身的意义,所以这也是为什么受到众多家长和孩子喜欢的原因之一。1. 数学来源于生活,从生活出发学习数学。这里的数学不是你想象中的加减乘除运算,而是包罗万象,从日常生活中设计各种各样的游戏来开始数学的启蒙之旅。比如说最简单的拉便便,这也是一道数学题,拉便便的顺序是什么样的?再比如登上领奖台,既学习了由高到低的顺序,还有一、二、三的数字排序。2. 在数学中注入爱的教育。比如学习大小的比较,在这里不是拿着一大一小的东西就来比较,而设计“我和爸爸比大小”,爸爸大,所以他的帽子比我的大,鞋子比我的大,背包比我的大。虽然爸爸所有的东西都比我大,就连爸爸也比我大,但是我爱爸爸的心却更大。看到了吗,除了涉及大小的比较外,更潜移默化地突出了父子亲情。3. 在数学中有品德的教育、环保的教育。比如在日常生活中要注意垃圾分类,要学会自己整理东西,自己的事情自己做。4. 趣味昂然的游戏形式。比如数数,你见过这样有趣的形式呢?举起手指头,边数数边唱儿歌边做游戏。“一只猴子打招呼,两只猴子在亲吻,三只猴子在玩球,四只猴子在跳舞,五只猴子在微笑。”另外,比如认识形状,却从家庭大扫除开始了,每个家庭成员要整理不同形状的物品。
大教出版社属于韩国大教集团。大教集团1976年成立,是韩国家喻户晓的教育机构,在学前教育、家庭学习和小学教育方面做出了非常优秀的成绩。在韩国有二百四十万的孩子参加了大教集团的学习课程。
阶梯数学精华版:2-3岁
2岁(上)
独一无二的事物(感知数量1)/3
独一无二的月亮(感知数量1)/4
找出数量是1的零食(学习数字1)/5
自行车的车轮(感知数量2)/6
人的五官(感知数量1和2)/7
找出数量是2的玩具(学习数字2)/8
唱儿歌(学习数数)/9
找出数量是3的小动物(学习数字3)/10
铅笔像数字几呢(感知数字1)/11
读一读(感知数字2)/12
读一读(感知数字3)/13
找数字(认识数字1-3)/14
读一读(认识数字1-3)/15
阶梯数学精华版:2-3岁
2岁(上)
独一无二的事物(感知数量1)/3
独一无二的月亮(感知数量1)/4
找出数量是1的零食(学习数字1)/5
自行车的车轮(感知数量2)/6
人的五官(感知数量1和2)/7
找出数量是2的玩具(学习数字2)/8
唱儿歌(学习数数)/9
找出数量是3的小动物(学习数字3)/10
铅笔像数字几呢(感知数字1)/11
读一读(感知数字2)/12
读一读(感知数字3)/13
找数字(认识数字1-3)/14
读一读(认识数字1-3)/15
棉花糖(认识数量1)/16
玩气球(认识数量2)/17
煎鸡蛋(认识数量3)/18
松鼠和橡果(写一写1-3)/19
小兔过生日(认识数量1-3)/20
可爱的小狗(手势表示1-3)/21
走迷宫(正确识别1-3)/22
刷油漆(学习画直线)/24
彩色蜡笔(练习画斜线)/26
玩气球(学习画曲线)/27
花儿与蝴蝶(练习画开放线条)/28
盖房子(练习画封闭线条)/29
玩蹦蹦床(练习画复杂线条)/30
找数量是1的事物(认识数字1)/31
用“1”画图(1的联想)/32
学写数字(写数字1)/33
找数量是2的事物(认识数字2)/34
用“2”画图(2的联想)/35
练习写数字(写数字2)/36
数字游戏(画数字3)/37
找数量是3的事物(认识数字3)/38
用“3”画图(3的联想)/39
学写数字(写数字3)/40
九色图(认数写数字1)/41
九色图(认数写数字2)/42
数字板(认数写数字3)/43
时钟(学写数字1-3)/44
瓶子里的糖(感知加法)/45
捡珠子(理解3以内的加法)/46
小动物的家(学习3以内的加法)/47
盘子里的面包(感知减法)/48
气球被吹走了(理解3以内的减法)/49
小兔的苦恼(学习3以内的减法)/50
2岁(下)
找动物(形状分类)/3
嬉水的动物(颜色分类)/4
小狗回家(找相同的动物)/5
小动物玩游戏(找同类动物)/6
动物家庭聚会(动物分类)/7
水果商店(水果分类)/8
丢掉的葡萄(水果分类2)/10
美丽的花束(花朵分类)/11
毛毛的房间(填色游戏)/12
小动物吃蛋糕(感知大小)/13
我和爸爸比大小(认识大小)/14
找衣服(大小比较)/16
蠕动的小蛇(感知长短)/17
铅笔与尺子(比较长短)/18
比身高(感知高低)/19
水壶和杯子(高低比较)/20
趣味放大镜(感知部分与整体)/21
小动物捉迷藏(辨认部分与整体)/22
可爱的小精灵(理解部分与整体)/24
剪彩纸(认知部分与整体)/25
拼图游戏(部分与整体的游戏)/26
小老鼠的恶作剧(找缺失的部分)/27
相同玩具连连看(找相同)/28
小动物的玩具(区分事物)/29
小猴子吃香蕉(配对游戏)/30
精灵和魔杖(配对练习)/31
拉便便(感知顺序)/32
领奖台(了解顺序)/33
鞋子的魔术(理解顺序)/34
小狗团团的家(学会顺序)/35
三个小房子(认识顺序)/36
吃饭时间(顺序的应用1)/37
鸡妈妈找小鸡(顺序的应用2)/38
小鸡与小鸭(了解加1)/39
少一个(了解减1)/40
写数字(加1与减1)/41
森林郊游(3以内的数字练习)/42
冰激凌(找3以内的相等量)/44
带数字的物品(数字应用)/45
街道上的数字(数字应用2)/46
超市里的数字(数字应用3)/47
餐桌上的盘子(认识圆形)/48
三角尺(认识三角形)/49
我的照片(认识四边形)/50
美丽的村庄(认识各种图形)/51
3岁(上)
游玩的小兔(感知数量4)/3
格子(感知数量4)/4
忙碌的蚂蚁(感知数量5)/5
美味的甜点(5的形状)/6
海滩度假(4和5的练习)/7
漂亮的衣服(4和5的练习)/8
纸飞机(用手势表示4和5)/9
海上的帆船(4的形状)/10
松鼠的栗子(4的练习)/11
爬动的蜗牛(认识5)/12
老鼠的橘子(5的练习)/13
数字板(认识4和5)/14
小丑玩球(4和5的练习)/15
飞机(用手势表示4和5)/16
小猪找妈妈(1的练习)/17
骑车回家(2的练习)/18
小熊一家(3的练习)/19
院子里的动物(认识4)/20
数一数(用手势表示1-5)/21
手指游戏(5以内的数字排序)/22
画线游戏(锻炼手部力量)/24
啄木鸟上课(3以内的数字写法)/25
帆船(认识4)/26
练习簿(4的多种练习)/27
魔术师(认识5)/28
森林动物的一堂课(5的多种练习)/29
电话响了(学写数字4)/30
调皮的闹钟(学写数字5)/31
海熊顶球(4和5的练习运用)/32
猴子数手指(5以内数字的综合练习)/33
玩具车(5以内数字的认知练习)/34
妞妞来考你(5以内数字的认知和书写)/35
热闹的小牛家(3以内的加法练习)/36
昆虫和花朵(3以内的加法练习)/38
娃娃和发卡(5以内的加法练习)/39
吃零食(3以内的减法练习)/40
动物妈妈分食物(5以内的减法练习)/41
戴帽子的蛇(感知认识6)/42
快乐的小猪(感知认识7)/43
家长试读评论:
之前听别人说,孩子能爱不释手的一次做一本数学题,还真不太相信,四五岁的孩子怎么可能有那么大的耐心,玩游戏估计还行,看故事书也没问题,但是做数学题,太夸张了吧!直到看到这套阶梯数学书才发现果不寻常,当时随便翻了下,就是图画挺漂亮,韩版的风格,像平时买的韩国绘本。下班后把书拿到家里,吃过饭儿子就迫不及待要做,于是我说题目,儿子照此连连、涂色、贴纸,玩的不亦乐呼,几次我说休息一下都不停,一直做了大半本,才在我的强硬态度下赶去睡觉了。第一次看到孩子竟然为了学习而废寝忘食的,做爸爸的还真的挺开心,于是宝妈还说,做完了五岁的,赶紧再买六岁的。
宝爸,儿子五岁多
听朋友推荐买的这套书,小家伙挺喜欢了,几乎每天要缠着和他一起做,一做起来就没完没了,于是没办法,就和他约定三章,每天做三页,但是不行,做完一个三页又一个三页,唉,这可怎么办,如果这样的话,岂不是没搁几天又得去买新的了。于是,看着里面的题目有趣,有时候我也给他出题,比如连续写几个数,让他填其中缺少的数,或者按照书中的意思画图形找规律,没想到孩子也喜欢,做完了题还给我出题做呢,唉,有时候那题还真难为了老妈。看来这套书是真是看透了儿童心理的专家编写的,各种游戏形式很多样,让孩子爱学、乐学,还会举一反三呢,在家里也能辅导孩子学习了,这对于明年就要上小学的孩子来说,真是不用担心入学问题了。
恺威妈妈,儿子六岁
女儿乐乐自从迷上了阶梯数学后,几乎把绘本都丢到一边了,每天忙活着做三岁的、四岁的,有时候还想挑战五岁的呢,对于上面的小贴画也爱不释手。乐妈有时候跟着翻了翻,觉得难度挺合适的,大部分都能做下来,还真是满足了女儿小小的虚荣心,有时候还总是叫着说:妈妈,你看我厉害吧,我才三岁多,都能做四岁的题了!有的题还真是有点难度,特别是五岁的,有的都到50以内的加减法了,这应该是上小学一、二年级的水平了吧,但是如果女儿如果按此进度一本本地做,应该也没问题。所以将这套书推荐给同龄的孩子,让你的孩子也因此爱上数学吧。
乐乐妈妈,女儿三岁