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对外汉语教学发展史
本书系统梳理了20世纪90年代至21世纪初的学科发展历程,主要围绕五个维度展开。事业发展:描述学科地位提升、教学规模扩大和师资队伍成长等发展样态。学科理论研究:探讨学科理论建设、学科内涵认知发展、相关学科理论研究与应用等核心问题。教学法探索:展现教学法体系、语言要素与语言技能教学法的研究、发展与创新。标准化大纲建设:介绍教学大纲、汉语测试和师资认定的标准化建设与演进。资源建设:梳理传统教材、多媒体资源和语料库资源的建设与发展。
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